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  • ORDEN de 18 de febrero de 2020, de la Consejera de Educacin, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria, de ingreso al Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin Profesional y procedimiento de adquisicin de nuevas especialidades por el personal funcionario de los citados Cuerpos de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco. - Legegunea: Normativa del Pais Vasco - Gobierno Vasco - Euskadi.eus

Normativa

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ORDEN de 18 de febrero de 2020, de la Consejera de Educacin, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria, de ingreso al Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin Profesional y procedimiento de adquisicin de nuevas especialidades por el personal funcionario de los citados Cuerpos de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.

Identificacin

  • mbito territorial: Autonmico
  • Rango normativo: Orden
  • rgano emisor: Educacin
  • Estado vigencia: Vigente

Boletn oficial

  • Boletn oficial: BOPV (Pas Vasco)
  • N boletn: 40
  • N orden: 1164
  • N disposicin: ---
  • Fecha de disposicin: 18/02/2020
  • Fecha de publicacin: 27/02/2020

Texto legal

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El Departamento de Educacin, en el mbito de su competencia y fiel al principio de Euskadi, Bien Comn que gua a este Gobierno, pretende impulsar el empleo pblico de calidad y dotar de mayor estabilidad al profesorado del sistema educativo vasco, en la confianza de que dicha estabilidad contribuir a la mejora de la formacin y de la educacin de nuestros jvenes y nuestra ciudadana, en general.

Con el fin de dar cumplimiento a dicho objetivo, mediante Acuerdo de Consejo de Gobierno de 18 de diciembre de 2018, publicado en el BOPV de 27 de diciembre de 2018, se aprob la oferta de empleo pblico para el ao 2018, de la Administracin General de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y sus Organismos Autnomos, y la segunda oferta de la Administracin Educativa de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco para dicho ao. Esta segunda oferta de empleo incluye 849 plazas del Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y 48 plazas del Cuerpo de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional (357 del Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria y 48 del Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin profesional corresponden a las plazas que quedaron desiertas tras el procedimiento selectivo llevado a cabo, derivado de la oferta de empleo pblico aprobada por Orden de 14 de febrero de 2018 del Consejero de Gobernanza Pblica y Autogobierno).

Asimismo, mediante Resolucin 121/2019, de 17 de diciembre, del Director de la Secretara del Gobierno y de Relaciones con el Parlamento, se dispuso la publicacin del Acuerdo por el que se aprueba la Oferta Pblica de Empleo para el ao 2019 de la Administracin General de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y sus Organismos Autnomos, y la segunda oferta de la Administracin Educativa de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco (BOPV de 30/12/2019).

Ambas ofertas se aprueban en el marco de los procesos de estabilizacin de empleo temporal previstos en la Ley 3/2017, de 27 de junio, de Presupuestos Generales del Estado para el ao 2017 y Ley 6/2018, de 3 de julio, de Presupuestos Generales del Estado para el ao 2018.

La Ley 2/1993, de 19 de febrero, de Cuerpos Docentes de la Enseanza no Universitaria de la Comunidad autnoma del Pas Vasco, establece en su artculo 16 que el sistema de seleccin de las funcionarias y los funcionarios de carrera docentes ser el de concurso-oposicin, previa convocatoria pblica.

Asimismo, el artculo 3 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley, establece que las administraciones pblicas convocantes, una vez aprobadas sus respectivas ofertas de empleo, procedern a realizar las convocatorias para la provisin de las plazas autorizadas en las mencionadas ofertas de empleo, con sujecin en todo caso a las normas de Funcin Pblica que les sean de aplicacin.

En cumplimiento de lo dispuesto en la normativa mencionada, se convocan mediante la presente Orden, procedimientos selectivos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria, de ingreso al Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin Profesional y de adquisicin de nuevas especialidades por las funcionarias y los funcionarios de los citados Cuerpos.

En cuanto al procedimiento de ingreso se han de aplicar las disposiciones contenidas en el Ttulo III del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero as como en la Disposicin transitoria tercera del mismo, introducida por el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero (BOE de 24 de febrero), referida a los procedimientos de ingreso derivados de los procesos de estabilizacin de empleo temporal. En cuanto a los procedimientos de acceso y de adquisicin de nuevas especialidades, se han de aplicar las disposiciones contenidas en los Ttulos IV y V, respectivamente.

En virtud de cuanto ha quedado expuesto, habindose cumplido lo dispuesto en el artculo 37 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Bsico del Empleado Pblico y en ejercicio de las competencias que este Departamento tiene atribuidas,

Contra la presente Orden, podr interponerse recurso de reposicin ante la Consejera de Educacin, en el plazo de un mes, a contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Pas Vasco, o recurso contencioso-administrativo ante la Sala correspondiente del Tribunal Superior de Justicia del Pas Vasco, en el plazo de dos meses, a contar igualmente desde aquella misma fecha.

En Vitoria-Gasteiz, a 18 de febrero de 2020.

La Consejera de Educacin,

CRISTINA URIARTE TOLEDO.

BASES

NDICE

Captulo I. Bases generales.

  1. Objeto, turnos de participacin, plazas y normativa aplicables.

    Captulo II. Requisitos de participacin.

  2. Determinacin de los requisitos generales y especficos de participacin.

    Captulo III. Solicitud de participacin y documentacin.

  3. Solicitud de participacin, tasas, documentacin a presentar junto con la solicitud, lugar y plazo de presentacin y calendario de presentacin de otra documentacin.

    Captulo IV. Personas aspirantes admitidas y excluidas.

  4. Admisin de personas aspirantes.

    Captulo V. rganos de seleccin.

  5. rganos de seleccin: Tribunales, Comisiones de Seleccin y Comisiones Baremadoras.

    Captulo VI. Fase de oposicin.

  1. Pruebas de acreditacin del conocimiento de castellano y de euskera.

  1. Fase de oposicin.

    Captulo VII. Fase de concurso.

  2. Entrega documentacin, baremacin de oficio y publicidad puntuaciones.

    Captulo VIII. Superacin de las fases de concurso y oposicin.

  3. Ponderacin de las puntuaciones de las fases de concurso y de oposicin y puntuacin global.

  4. Ordenacin de las personas aspirantes y superacin del concurso-oposicin.

  5. Actuaciones a realizar por las personas seleccionadas.

    Captulo IX. Fase de prcticas.

  6. Nombramiento de funcionaria o funcionario en prcticas.

  7. Caractersticas y evaluacin de la fase de prcticas.

    Captulo X. Funcionarios de carrera.

    Nombramiento de funcionaria o funcionario de carrera.

    Captulo XI. Listas de sustituciones.

  1. Apertura de listas para las personas que hayan superado la fase de oposicin en los procesos selectivos para el ingreso en los cuerpos de funcionarios docentes no universitarios.

  2. Asignacin de puntuacin a las personas que superen la fase de oposicin de los procesos selectivos convocados a partir del ao 2019, para el ingreso en los cuerpos de funcionarios docentes no universitarios, sin resultar seleccionadas.

  1. Datos generales

  2. Requisitos

  3. Solicitudes

  4. Lista de personas admitidas y excluidas

  5. rganos de seleccin

  6. Comienzo y desarrollo de la prueba

  7. Caractersticas de la prueba

  8. Calificacin

  1. Objeto, turnos de participacin, plazas y normativa aplicable.

  1. Se convoca concurso-oposicin para el ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria y para el ingreso al Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin Profesional de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.

  2. Las plazas ofertadas son un total de 1.148, correspondientes al subgrupo A-1 (Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco) y A-2 (Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin Profesional de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco). Todas las plazas poseen requisito de perfil lingstico 2 de los puestos de trabajo docentes.

    De ellas, se convocan 550 plazas para el turno libre (A), 80 plazas para el turno de reserva por discapacidad (B) y 518 plazas para el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior (D).

  3. La distribucin de las plazas por cuerpo, especialidad y turno es la siguiente:

    1. Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria.

    (Vase el .PDF)

    2. Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin Profesional.

    (Vase el .PDF)

    4 Se reserva un siete por ciento de las plazas para su cobertura por personas con discapacidad, de conformidad con lo previsto en el artculo 59 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Bsico del Empleado Pblico.

  1. En el caso de que quedaran desiertas plazas ofertadas en el turno de reserva por discapacidad y en el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo superior, se acumularn a las ofertadas por el turno libre.

  2. Normativa de aplicacin.

    Al presente procedimiento selectivo le ser de aplicacin:

    Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin (LOE), modificada por la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.

    Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Bsico del Empleado Pblico.

    Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas.

    Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Rgimen Jurdico del Sector Pblico.

    Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley.

    Real Decreto 240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulacin y residencia en Espaa de ciudadanos de los Estados miembros de la Unin Europea y de otros Estados parte en el Acuerdo sobre el Espacio Econmico Europeo, modificado por el Real Decreto 1710/2011, de 18 de noviembre.

    Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formacin para el ejercicio de la docencia en la educacin secundaria obligatoria, el bachillerato, la formacin profesional y las enseanzas de rgimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseanza secundaria.

    Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre, por la que se establece la formacin equivalente a la formacin pedaggica y didctica exigida para aquellas personas que, estando en posesin de una titulacin declarada equivalente a efectos de docencia, no pueden realizar los estudios de mster (modificada por Orden ECD/1058/2013, de 7 de junio).

    Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre, por el que se incorporan al ordenamiento jurdico espaol la Directiva 2005/36/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 7 de septiembre de 2005, y la Directiva 2006/100/CE, del Consejo, de 20 de noviembre de 2006, relativas al reconocimiento de cualificaciones profesionales, as como a determinados aspectos del ejercicio de la profesin de abogado.

    Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre, por el que se establecen los requisitos y el procedimiento para la homologacin y declaracin de equivalencia a titulacin y a nivel acadmico universitario oficial y para la convalidacin de estudios extranjeros de educacin superior, y el procedimiento para determinar la correspondencia a los niveles del marco espaol de cualificaciones para la educacin superior de los ttulos oficiales de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Tcnico, Ingeniero Tcnico y Diplomado.

    Ley 2/1993, de 19 de febrero, de Cuerpos Docentes de la Enseanza no Universitaria de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.

    Decreto 47/1993, de 9 de marzo, por el que se establecen criterios para la determinacin de los perfiles lingsticos y las fechas de preceptividad en los puestos de trabajo docentes, modificado por el Decreto 42/1998, de 10 de marzo.

    Decreto 263/1998, de 6 de octubre, por el que se establecen, actualizan y ratifican las equivalencias del Certificado de Conocimiento del Euskera EGA y los Perfiles Lingsticos del profesorado.

    Decreto 297/2010, de 9 de noviembre, de convalidacin de ttulos y certificados acreditativos de conocimientos de euskera, y equiparacin con los niveles del Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas.

    Decreto 190/2011, de 30 de agosto, por el que se establecen criterios para determinar los perfiles lingsticos y las fechas de preceptividad en los puestos de trabajo docentes de Formacin Profesional.

    Decreto 47/2012, de 3 de abril, de reconocimiento de los estudios oficiales realizados en euskera y de exencin de la acreditacin con ttulos y certificaciones lingsticas en euskera.

    Decreto 73/2012, de 15 de mayo, por el que se establecen los requisitos de competencia lingstica para impartir reas o materias en lenguas extranjeras en la enseanza no universitaria de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y se reconocen ttulos y certificados.

    Orden de 3 de junio de 2019, de la Consejera de Educacin, por la que se procede a la actualizacin del anexo del Decreto 73/2012, de 15 de mayo, por el que se establecen los requisitos de competencia lingstica para impartir reas o materias en lenguas extranjeras en la enseanza no universitaria de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y se reconocen ttulos y certificados.

    Decreto 187/2017, de 4 de julio, por el que se modifica el Decreto de convalidacin de ttulos y certificados acreditativos de conocimientos de euskera, y equiparacin con los niveles del Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas.

    Las dems disposiciones de general aplicacin, as como lo dispuesto en la presente convocatoria.

  1. Determinacin de los requisitos generales y especficos de participacin.

  1. Requisitos generales.

    Las personas que aspiren a ser admitidas en los procedimientos selectivos debern reunir los siguientes requisitos de carcter general:

    1. Ser nacional de un Estado miembro de la Unin Europea, o hallarse incluida en el mbito de aplicacin de los Tratados Internacionales celebrados por la Unin Europea y ratificados por Espaa en los que sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadoras y trabajadores.

      Tambin podrn participar el cnyuge, los descendientes y los descendientes del cnyuge, de los y las nacionales de los estados miembros de la Unin Europea o de los estados, en los cuales, en virtud de tratados internacionales suscritos por la Unin Europea y ratificados por el Estado espaol, sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadoras y trabajadores cuando as lo prevea el correspondiente Tratado, sea cual sea su nacionalidad, siempre que los cnyuges no estn separados de derecho, y con respecto a los descendientes, sean menores de veintin aos o mayores de esta edad pero vivan a cargo de sus progenitores.

    2. Tener cumplidos los diecisis aos y no haber alcanzado la edad establecida, con carcter general, para la jubilacin.

    3. No padecer enfermedad ni estar afectada por limitacin fsica o psquica incompatible con el desempeo de las funciones correspondientes al cuerpo y especialidad a que se opta.

    4. No haber sido separada, por expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones Pblicas ni estar inhabilitada para el desempeo de funciones pblicas.

    5. No ser funcionaria de carrera, funcionaria en prcticas o estar pendiente de nombramiento como funcionaria de carrera del cuerpo al que se opta, salvo que se concurra al procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades.

    6. Acreditar el perfil lingstico 2 de los puestos de trabajo docentes (equiparable con el nivel C-1 del Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas), conforme a lo previsto en la base 2.6.

      No obstante, de conformidad con la disposicin adicional primera del Decreto 47/1993, de 9 de marzo, los profesores interinos, profesoras interinas y contratados y contratadas temporales en puestos de trabajo docentes de Educacin Infantil, Primaria/EGB y Enseanzas Medias en centros pblicos a la entrada en vigor de dicho decreto (3 de abril de 1993), que accedan a la condicin de funcionario o funcionaria, dispondrn de los siguientes plazos para su acreditacin:

      tres aos desde que tomen posesin, si vinieran impartiendo docencia con nombramiento de euskera o en euskera y se incorporasen a plazas que tuvieran asignado un perfil lingstico 2 de preceptividad inmediata.

      3 aos desde su toma de posesin si se incorporasen a plazas de perfil lingstico 1 con preceptividad inmediata.

      5 aos si se incorporasen a plazas cuya preceptividad no fuese inmediata.

    7. Quien no posea la nacionalidad espaola y su idioma oficial no sea el espaol deber acreditar un conocimiento adecuado de este idioma, en la forma que establece la base 6.1.

    8. No haber sido condenada por sentencia firme por algn delito contra la libertad e indemnidad sexual, que incluye la agresin y abuso sexual, acoso sexual, exhibicionismo y provocacin sexual, prostitucin y explotacin sexual y corrupcin de menores, as como por trata de seres humanos.

  2. Requisitos especficos.

    1. Adems de los requisitos de carcter general, para ser admitidas en los procedimientos selectivos, las personas aspirantes debern reunir los siguientes:

    1.1. Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria.

    1. Estar en posesin del ttulo de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o Grado o haber superado todos los estudios conducentes para su obtencin y tener satisfechos los derechos de expedicin.

      Asimismo, podrn ser admitidas quienes posean las titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia, relacionadas en el Anexo III.

    2. Estar en posesin de la formacin pedaggica y didctica a la que se refiere el artculo 100.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, segn lo previsto en la base 2.2.3.

      1.2. Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin Profesional.

    1. Estar en posesin del ttulo de Diplomado Universitario, Arquitecto Tcnico, Ingeniero Tcnico o Grado o haber superado todos los estudios conducentes para su obtencin y tener satisfechos los derechos de expedicin.

      Tambin podrn ser admitidas quienes posean las titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia, relacionadas en el Anexo IV.

    2. Para el ingreso en el cuerpo mencionado, en las especialidades convocadas, el requisito de titulacin indicado en el apartado a) podr ser sustituido por el cumplimiento simultneo de los dos siguientes requisitos:

      Una experiencia docente de, al menos, dos aos en la especialidad a la que se opta, adquirida, con anterioridad al 31 de agosto de 2007, en centros docentes pblicos de esta Comunidad Autnoma.

      Poseer un ttulo de Tcnico Especialista o Tcnico Superior en una especialidad de la familia profesional a la que pertenece la especialidad a la que se opta.

    3. Estar en posesin de la formacin pedaggica y didctica a la que se refiere el artculo 100.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, segn lo previsto en la base 2.2.3.

      2. En el caso de que las titulaciones se hayan obtenido en el extranjero, deber acreditarse uno de los siguientes requisitos:

    1. Homologacin del ttulo, de conformidad con lo dispuesto en el Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre, por el que se establecen los requisitos y el procedimiento para la homologacin y declaracin de equivalencia a titulacin y a nivel acadmico universitario oficial y para la convalidacin de estudios extranjeros de educacin superior, y el procedimiento para determinar la correspondencia a los niveles del marco espaol de cualificaciones para la educacin superior de los ttulos oficiales de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Tcnico, Ingeniero Tcnico y Diplomado.

    2. Reconocimiento de la cualificacin profesional para el acceso y el ejercicio de la profesin regulada de Profesor de Enseanza Secundaria o de Formacin profesional, conforme al Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre.

      3. Formacin pedaggica y didctica.

      Para cumplir el requisito de formacin pedaggica y didctica es necesario disponer de alguna de las titulaciones, certificaciones o experiencia profesional que se relacionan a continuacin:

    1. Ttulo oficial de mster universitario que habilite para el ejercicio de las profesiones reguladas de profesor de educacin secundaria obligatoria y bachillerato, formacin profesional y escuelas oficiales de idiomas.

    2. Cualquiera de los siguientes ttulos o certificados obtenidos con anterioridad al 1 de octubre de 2009:

      Ttulo profesional de especializacin didctica, certificado de cualificacin pedaggica o certificado de aptitud pedaggica.

      Ttulo de maestro, diplomado en profesorado de educacin general bsica, maestro de enseanza primaria as como del ttulo de licenciado en pedagoga o psicopedagoga y de una licenciatura o titulacin equivalente que incluya formacin pedaggica y didctica.

    3. Antes del trmino del curso 2008-2009, haber impartido docencia durante dos cursos acadmicos completos o, en su defecto, doce meses en periodos continuos o discontinuos en centros pblicos o privados de enseanza reglada debidamente autorizados, en las enseanzas de educacin secundaria obligatoria o de bachillerato, de formacin profesional o de escuelas oficiales de idiomas, conforme a lo previsto en el Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre.

    4. Para el ingreso en el Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin Profesional con titulacin no universitaria (Anexo IV y base 2.2.1.2 b), que impide acceder a los estudios de ttulo oficial de Mster, el cumplimiento del requisito de formacin pedaggica y didctica se entender cumplido, adems de en cualquiera de los supuestos arriba indicados, cuando concurra alguno de los siguientes:

      Certificacin oficial que acredite estar en posesin de la formacin pedaggica y didctica equivalente a la exigida en el artculo 100.2 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin segn lo previsto en la Orden EDU/2645/2011 de 23 de septiembre.

      Con anterioridad al 1 de septiembre de 2014, haber impartido de docencia durante dos cursos acadmicos completos o, en su defecto, doce meses en periodos continuos o discontinuos, en centros pblicos o privados de enseanza reglada debidamente autorizados, en los niveles y enseanzas correspondientes.

  3. Requisitos para participar en el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior (Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria).

    Podr participar por este procedimiento el personal funcionario de carrera docente de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco clasificado en el subgrupo A-2 que rena los siguientes requisitos:

    1. Estar en posesin de alguna de las titulaciones que se indican en la base 2.2 para el ingreso en el Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria o haber superado todos los estudios conducentes para su obtencin y tener satisfechos los derechos de expedicin.

    2. Haber permanecido en su cuerpo de origen un mnimo de seis aos como personal funcionario de carrera.

    3. Acreditar el perfil lingstico 2 de los puestos de trabajo docentes.

      Quienes opten por este procedimiento de acceso no podrn concurrir a la misma especialidad por otro turno, ni cambiar de turno con posterioridad.

  4. Requisitos para participar por el turno de reserva por discapacidad.

    Podrn participar por este turno aquellas personas que, adems de reunir los requisitos generales y especficos exigidos para el ingreso al cuerpo al que optan, tengan reconocida, a la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes, por los rganos competentes de los Departamentos de Bienestar Social de las Diputaciones Forales, de la Comunidad Autnoma correspondiente, o, en su caso, de la Administracin General del Estado, un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100 o tengan reconocida una pensin de incapacidad permanente en el grado de total en una profesin distinta a la docente, siempre que en ambos casos, no exista incompatibilidad con el ejercicio de la docencia y se posea la capacidad funcional para el desempeo de las tareas propias del cuerpo y especialidad a la que se opta.

    La opcin por esta reserva habr de formularse en la solicitud de participacin, con declaracin expresa de reunir la condicin exigida al respecto, que se acreditar si obtuviere plaza, mediante certificacin de los rganos competentes.

    No obstante, si en la realizacin de las pruebas de la fase de oposicin, o durante la fase de prcticas se suscitaran dudas al Tribunal respecto de la capacidad de la persona aspirante para el desempeo de las actividades habitualmente desarrolladas por las funcionarias y funcionarios del cuerpo y especialidad al que opta, el tribunal o la comisin calificadora de la fase de prcticas, en su caso, lo pondr en conocimiento del rgano convocante que podr solicitar el correspondiente dictamen del rgano competente. En este caso, y hasta tanto se emita el dictamen, la persona aspirante podr seguir participando de forma condicionada en el proceso selectivo, quedando en suspenso la resolucin definitiva sobre la admisin o exclusin del proceso hasta la recepcin del dictamen.

    El procedimiento selectivo se realizar en condiciones de igualdad con las personas aspirantes de ingreso libre, sin perjuicio de las adaptaciones relativas al tiempo y a los medios materiales que habrn de ser solicitadas tal y como se indica en la base 3.1.2.

    Quienes opten por este turno de ingreso no podrn concurrir a la misma especialidad por otro turno, ni cambiar de turno con posterioridad.

  5. Todos los requisitos enumerados en las bases 2.1., 2.2. y 2.3. debern poseerse en el da de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes y mantenerse hasta la toma de posesin como funcionaria o funcionario de carrera, salvo el requisito del perfil lingstico, que deber poseerse en el da de la publicacin de los resultados de la prueba de acreditacin de perfiles lingsticos prevista en la base 6.2.

  6. Perfil lingstico 2 de los puestos de trabajo docentes

    1. El cumplimiento del requisito contemplado en la base 2.1.f) requiere la concurrencia de alguno de los siguientes supuestos:

  1. Superar la prueba a que se refiere la base 6.2.

  2. Haber obtenido alguna de las siguientes titulaciones o certificaciones:

    1. Perfil Lingstico 2 de los puestos de trabajo docentes.

    2. Certificado de aptitud lingstica EGA (Euskararen Gaitasun Agiria)

    3. Certificado de Aptitud o 5. curso de Euskera (Plan de estudios antiguo, conforme al Real Decreto 47/1992, de 24 de enero) de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y de otras Comunidades Autnomas.

    4. Certificado de Nivel de Aptitud C1 (Decreto 46/2009, de 24 de febrero) de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y de otras Comunidades Autnomas.,

    5. Perfil lingstico 3 emitido por el Instituto Vasco de Administracin Pblica (IVAP).

    6. Certificado de nivel 3 y nivel C1 de HABE (Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakundea)

    7. Perfil lingstico 3 de Osakidetza-Servicio vasco de salud.

    8. Perfil lingstico 2 de la Ertzaintza

    9. Ttulo D de Euskaltzaindia.

    10. Titulacin universitaria que cumpla las condiciones contempladas en los artculos 2 y 5 del Decreto 47/2012, de 3 de abril, de reconocimiento de los estudios oficiales realizados en euskera y de exencin de la acreditacin con ttulos y certificaciones lingsticas en euskera.

    11. Otros ttulos y certificaciones de conocimiento de euskera equiparados con el nivel C1 del Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas, en virtud del Decreto 297/2010, de 9 de noviembre, de convalidacin de ttulos y certificados acreditativos de conocimientos de euskera, y equiparacin con los niveles del Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas.

      2. Aportacin de las titulaciones o certificaciones a que se refiere el apartado 2 de la base 2.6.1 anterior.

      1. No ser necesaria la aportacin de titulaciones o certificaciones a que se refieren las letras a), b), c), d), e), f), g), h) e i) que consten en el Registro Unificado de Ttulos y Certificados de Euskera o bien, en el Registro de Personal del Departamento de Educacin. Tampoco ser necesaria la aportacin de un ttulo o certificado que haya sido aportado con anterioridad, siempre que se indique en qu momento, procedimiento y ante qu rgano se aport.

        El hecho de participar en el presente proceso implica el otorgamiento del consentimiento al Departamento de Educacin para consultar tales datos en el Registro Unificado de Ttulos y Certificados de Euskera, salvo que la persona participante se opusiera expresamente a ello.

      2. Para los casos en que deba aportarse el ttulo o certificado, el Director de Gestin de Personal abrir un plazo de presentacin, dentro del mes de mayo de 2020, del que se informar en las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ (OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).

        3. Relacin provisional y definitiva de personas excluidas del procedimiento por no acreditar el perfil lingstico.

        El Director de Gestin de Personal dictar resolucin, declarando aprobada la lista provisional de personas excluidas por no haber acreditado el perfil lingstico exigido, al no superar la prueba a que se refiere la base 6.2, ni poseer alguna de las titulaciones o certificaciones indicadas. En dicha resolucin se indicar el lugar en que se expondr la referida lista.

        La resolucin del Director de Gestin de Personal as como la lista provisional se publicarn, a efectos de notificacin a las personas interesadas, a travs de las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ (OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).

        Contra la lista provisional, las personas aspirantes podrn presentar reclamacin en el plazo de cinco das hbiles, contados a partir del da siguiente al de su publicacin.

        Las reclamaciones presentadas sern aceptadas o desestimadas mediante resolucin del Director de Gestin de Personal por la que se declare aprobada la lista definitiva de personas aspirantes excluidas por no haber acreditado el perfil lingstico exigido. Contra dicha lista definitiva las personas aspirantes podrn interponer recurso de alzada ante la Viceconsejera de Administracin y Servicios, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de su publicacin.

        La Resolucin, as como la lista definitiva, se publicarn en los mismos lugares indicados para la lista provisional. Asimismo, la resolucin definitiva, en su parte dispositiva, se publicar en el Boletn Oficial del Pas Vasco.

        A la realizacin de las pruebas de la fase de oposicin podrn asistir quienes continen admitidas en el proceso, tras la acreditacin del perfil lingstico, as como las que, figurando excluidas por no haberlo acreditado, justifiquen en el acto convocado la interposicin del correspondiente recurso de alzada pendiente de resolucin.

  1. Solicitud de participacin, tasas, documentacin a presentar junto con la solicitud, lugar y plazo de presentacin y calendario de presentacin de otra documentacin.

  1. Indicaciones relativas a la solicitud de participacin.

    1. Quienes deseen tomar parte en el presente proceso selectivo cumplimentarn la solicitud disponible en la direccin de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional Procedimientos de ingreso y acceso Solicitud de admisin.

    Al cumplimentar la solicitud, se obtendr un acuse de recibo (Ejemplar para la entidad colaboradora), con el nmero de solicitud asignado y los datos precisos para proceder al pago de la tasa en las formas previstas en la base 3.2. Asimismo, se obtendr un resguardo para la persona aspirante (Ejemplar para la persona interesada). Y finalmente, se obtendr un tercer resguardo (Ejemplar para la administracin) que se adjuntar a la documentacin que deber presentar durante el plazo de cumplimentacin de solicitudes, nica y exclusivamente, quien se encuentre en los supuestos mencionados en la base 3.3.1.

    Una vez cumplimentada la solicitud, el acceso a la informacin que se publique a lo largo del proceso selectivo, en relacin con el expediente de cada aspirante, se realizar en el entorno de irakaslegunea, introduciendo usuario (DNI) y contrasea. Se podr acceder a dicho entorno a travs de las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ (OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional) y http://www.irakasle.eus.

    El acceso a dicha informacin, para aquellas personas aspirantes que ya tienen contrasea facilitada por el Departamento de Educacin (por encontrarse incluidas en la lista de candidatas y candidatos a sustituciones docentes en centros pblicos de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco o por haber participado en otros procesos), se realizar a travs de dicha contrasea. En caso de no recordar o haber perdido la contrasea, podrn conseguir una nueva en la direccin www.irakasle.eus, seleccionando Obtener (o recuperar) la contrasea.

    En el caso de aspirantes que no disponen de contrasea, el sistema les asignar una para poder acceder a la informacin del proceso, que se les enviar mediante sms al telfono mvil que indiquen en su solicitud, en el momento en que hayan finalizado la cumplimentacin de la misma. El usuario ser el DNI de la persona aspirante.

    En caso de que se presentaran solicitudes para ms de una especialidad, no se garantiza que la persona aspirante pueda realizar las correspondientes pruebas de cada una de las especialidades solicitadas. En el supuesto de que coincida el inicio de las pruebas de las distintas especialidades, no proceder la devolucin del importe satisfecho en concepto de tasa por derechos de examen.

    2. Las personas aspirantes con discapacidad harn constar esta condicin en la casilla correspondiente de la solicitud, as como la adaptacin que soliciten en referencia al tiempo y a los medios materiales para la realizacin de las pruebas, con objeto de que puedan actuar en igualdad de condiciones que el resto de aspirantes. Si dicha adaptacin no pudiera expresarse ntegramente en el espacio de la solicitud reservado a tales fines, lo harn constar en hoja adjunta. En caso de solicitar adaptacin, presentarn, adems, el documento sealado en la base 3.3.1.b).

    3. Quienes tengan nacionalidad distinta a la espaola debern indicar si deben realizar o no la prueba de conocimiento de castellano. En caso de que se encuentren exentas conforme a lo dispuesto en la base 6.1.1, debern hacerlo constar expresamente de ese modo en la solicitud y adjuntar la documentacin sealada para cada supuesto en la base 3.3.1.c).

    4. Quienes tengan que realizar la prueba de acreditacin de perfil lingstico lo indicarn en la solicitud y, nicamente en el caso de que no formen parte de la lista de candidatas y candidatos a sustituciones docentes en centros pblicos de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco, para el curso escolar 2019-2020, debern presentar la documentacin sealada en la base 3.3.1.a).

    5. Las personas aspirantes debern cumplimentar en la solicitud el apartado denominado Proteccin del menor, a fin de acreditar el cumplimiento del requisito previsto en la base 2.1.h). Mediante la cumplimentacin de este apartado se indicar si se autoriza al Departamento de Educacin para recabar en su nombre el Certificado al que se refiere el artculo 13.5 de la L.O. 1/1996, en caso de resultar seleccionadas. En caso de no dar la autorizacin y resultar seleccionadas, debern presentar certificacin negativa del Registro Central de delincuentes sexuales, segn lo indicado en la base 11.

    No obstante, este apartado no se les mostrar en la solicitud a quienes ya hubieran dado dicha autorizacin con anterioridad, por encontrarse incluidas en la lista de candidatas y candidatos a sustituciones docentes en centros pblicos de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco o por tener la condicin de funcionarias de carrera de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.

  2. Tasas.

    De conformidad con lo dispuesto en el artculo 36 y siguientes del Texto refundido de la Ley de tasas y precios pblicos de la Administracin de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco aprobado por Decreto Legislativo 1/2007, de 11 de septiembre, para poder participar en la presente convocatoria cada persona aspirante habr de abonar la tasa por inscripcin:

    Subgrupo A-1: 23,14 euros

    Subgrupo A-2: 19,29 euros

    El pago de la tasa deber efectuarse dentro del plazo de presentacin de solicitudes, y para su materializacin podr optarse por una de estas dos modalidades:

    1. Pago directo en cualquiera de las sucursales de las siguientes entidades, presentando el resguardo para la entidad colaboradora: Laboral Kutxa, Kutxabank (BBK-Bilbao Bizkaia Kutxa, Caja Vital Kutxa y Gipuzkoa Donostia Kutxa), BBVA, Santander, Sabadell-Guipuzcoano, Bankia, La Caixa, Bankoa o Caja Rural de Navarra. Dado que los impresos incluyen cdigo de barras, el abono puede efectuarse a travs de cajero automtico con lectura ptica o captura de datos manual.

    2. Pago on-line: Mediante el sistema de banca electrnica, siguiendo las instrucciones que el propio sistema va indicando, siempre y cuando la persona interesada sea cliente de esta modalidad de cualquiera de las entidades sealadas. Esta modalidad de pago evita desplazamientos innecesarios y colas de espera, y est operativa las 24 horas del da.

      La falta de pago o el abono fuera de plazo de los derechos de examen determinar la exclusin de la persona aspirante. El error en la cantidad abonada podr ser objeto de subsanacin en el plazo de diez das hbiles a partir del siguiente a la publicacin de la lista provisional de personas admitidas y excluidas.

      En ningn caso, el pago en la entidad bancaria supondr sustitucin del trmite de cumplimentacin en tiempo y forma de la solicitud en la forma prevista en la presente base.

  3. Documentacin a presentar junto con la solicitud de participacin.

    1. En el mismo plazo establecido para la presentacin de las solicitudes de participacin, habr de presentarse la siguiente documentacin:

    1. Las personas que soliciten realizar la prueba de acreditacin de perfil lingstico, pero no se encuentren incluidas en la lista de candidatas y candidatos a sustituciones docentes en centros pblicos de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco para el curso escolar 2019-2020, debern presentar fotocopia de los documentos acreditativos de los requisitos exigidos en la base 2.2.1.

      Por tanto, no deben presentar el documento a que se refiere este subapartado, quienes soliciten realizar la prueba y ya se encuentren incluidas en la citada lista de candidatas y candidatos a sustituciones.

      En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero deber adjuntarse la correspondiente homologacin o el reconocimiento de la cualificacin profesional, conforme se establece en la base 2.2.2.

      De no presentar esta documentacin, no podrn realizar la prueba de acreditacin de perfil lingstico.

    2. Las personas aspirantes con discapacidad que soliciten adaptaciones en referencia al tiempo y a los medios materiales para la realizacin de las pruebas debern aportar el Dictamen Tcnico Facultativo emitido por el rgano tcnico de calificacin del grado de minusvala competente, acreditando de forma fehaciente las deficiencias permanentes que han dado origen al grado de minusvala reconocido o la resolucin del Instituto Nacional de la Seguridad Social por la que se declara la incapacidad permanente en grado total en una profesin distinta a la docente, a efectos de que el rgano de seleccin pueda valorar la procedencia o no de las adaptaciones solicitadas.

      A la vista de la documentacin aportada y de las adaptaciones solicitadas, as como de la normativa aplicable, las adaptaciones solicitadas sern concedidas o denegadas; la decisin ser notificada a la persona interesada, en el plazo de un mes a partir de la fecha de publicacin de la lista provisional de personas aspirantes admitidas y excluidas.

    3. Quienes no posean la nacionalidad espaola y no tengan como idioma oficial el espaol, y conforme a lo previsto en la base 6.1.1 deseen acogerse a la exencin de la prueba de conocimiento del castellano por poseer alguno de los ttulos mencionados en dicha base, debern presentar fotocopia de tales ttulos, o certificacin de haber superado todos los estudios conducentes para su obtencin y tener satisfechos los derechos de expedicin.

      Asimismo, quienes fundamenten la exencin en el hecho de haber superado dicha prueba en convocatorias anteriores habrn de aportar el documento que acredite esa circunstancia.

      De no presentar tales documentos, las personas interesadas no podrn ser declaradas exentas y, en consecuencia, debern realizar la prueba prevista en la base 6.1.

      2. La presentacin de la documentacin a que se refiere la base 3.3.1 ir acompaada del resguardo denominado Ejemplar para la administracin, que se podr obtener al cumplimentar la solicitud.

      3. Toda la documentacin emitida en lengua diferente del castellano o del euskera deber venir acompaada de la correspondiente traduccin oficial a una de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco, realizada por traductor jurado o validada por el consulado u oficina diplomtica correspondiente.

      En todo caso, la Administracin podr requerir al personal que participa las aclaraciones necesarias de aquella documentacin sobre la que se planteen dudas o reclamaciones.

      Las personas aspirantes se responsabilizan expresamente de la veracidad de la documentacin aportada. En caso de falsedad o manipulacin en algn documento, decaer el derecho a la participacin en la presente convocatoria, con independencia de la responsabilidad a que hubiere lugar.

  4. Lugar de presentacin.

    1. La documentacin indicada en la base 3.3.1 (junto con el resguardo Ejemplar para la administracin), dirigida al Director de Gestin de Personal del Departamento de Educacin del Gobierno Vasco, podr presentarse en los siguientes lugares:

    1. Araba/lava: Zuzenean, sito en c/ Ramiro de Maeztu, 10 bajo - Vitoria-Gasteiz

      Bizkaia: Zuzenean, sito en c/ Gran Va, 85 Bilbao.

      Gipuzkoa: Zuzenean, sito en c/ Andia, 13 Donostia / San Sebastin.

    2. En los dems lugares previstos en el artculo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas, sin perjuicio de lo dispuesto en la disposicin transitoria cuarta de la misma.

      En el caso de que se optara por presentar la documentacin en una Oficina de Correos (dirigida a la direccin indicada en la base 3.4.2.) se har en sobre abierto, para que la solicitud sea fechada y sellada por el personal de Correos antes de ser certificada. De no hacerse as, se considerar presentada en la fecha de entrada en la correspondiente oficina pblica.

      2. La documentacin relativa a las solicitudes suscritas en el extranjero podr presentarse, en las representaciones diplomticas o consulares espaolas correspondientes, que las remitirn seguidamente al organismo competente: Direccin de Gestin de Personal del Departamento de Educacin del Gobierno Vasco, calle Donostia-San Sebastin, n. 1 (Lakua), de Vitoria-Gasteiz (cdigo postal 01010).

      El abono de las tasas por derechos de examen se har de conformidad con lo dispuesto en la base 3.2 de esta convocatoria.

  5. Plazo de presentacin de solicitudes y documentacin.

    En el plazo de veinte das naturales contados a partir del siguiente al de la publicacin de esta convocatoria en el Boletn Oficial del Pas Vasco, quienes deseen participar en el procedimiento convocado deben cumplimentar la solicitud de participacin a que se refiere la base 3.1.

    En el mismo plazo, debern presentar la documentacin indicada en la base 3.3.1, en los lugares contemplados en la base 3.4, junto con el resguardo Ejemplar para la administracin.

  6. Calendario de presentacin de otra documentacin.

    1. La documentacin acreditativa del cumplimiento del requisito del perfil lingstico de euskera se presentar en el plazo indicado en la base 2.6.2

    2. La programacin didctica se presentar en el plazo indicado en la base 7.3.1.

    3. La documentacin acreditativa de los mritos se presentar en el plazo sealado en la base 8.1.

    4. La documentacin acreditativa de los dems requisitos generales y especficos se presentar conforme se indica en la base 11.1.

  1. Admisin de personas aspirantes.

  1. Lista provisional de personas aspirantes admitidas y excluidas.

    Una vez finalizado el plazo de presentacin de solicitudes, el Director de Gestin de Personal dictar resolucin en el plazo mximo de un mes, declarando aprobada la lista provisional de personas admitidas y excluidas e indicando el lugar en que se expondr la referida lista.

    La resolucin del Director de Gestin de Personal as como la lista provisional se publicarn, a efectos de notificacin a las personas interesadas, a travs de las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ (OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).

    En la lista constar el turno o procedimiento y especialidad por la que participa cada persona aspirante, as como, en el supuesto de exclusin, la causa de la misma. Asimismo, se indicar quines deben realizar la prueba de conocimiento de castellano.

    Con la publicacin en los lugares indicados de la resolucin que declare aprobada la lista provisional de personas admitidas y excluidas se considerar efectuada la correspondiente notificacin a las personas interesadas, a los efectos que dispone el artculo 45 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas.

  2. Reclamaciones.

    Contra la lista provisional de personas admitidas y excluidas, se podr presentar reclamacin en el plazo de diez das hbiles, contados a partir del da siguiente al de su publicacin, o subsanar, si procede, el defecto que haya motivado la exclusin. Asimismo, quienes hayan detectado errores en la consignacin de sus datos personales podrn manifestarlo en este mismo plazo.

    Las reclamaciones se dirigirn al Director de Gestin de Personal y se presentarn en los lugares que se indiquen en la resolucin mencionada en la base 4.1.

    En el caso de que la persona interesada no subsane el defecto que haya motivado su exclusin en el plazo indicado, se le tendr por desistida de su solicitud, de conformidad con lo que dispone el artculo 68 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas.

  3. Lista definitiva de personas aspirantes admitidas y excluidas.

    Las reclamaciones presentadas sern aceptadas o desestimadas mediante resolucin del Director de Gestin de Personal por la que se declare aprobada la lista definitiva de personas aspirantes admitidas y excluidas.

    Tanto la resolucin como la lista definitiva se publicarn en los mismos lugares indicados para la lista provisional. Asimismo, la resolucin definitiva, en su parte dispositiva, se publicar en el Boletn Oficial del Pas Vasco.

    Contra dicha Resolucin las personas interesadas podrn interponer recurso de alzada ante la Viceconsejera de Administracin y Servicios, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de su publicacin.

  4. Con posterioridad a la publicacin de la lista definitiva de admitidos al proceso prevista en esta base, una vez transcurridos los plazos establecidos al efecto para la entrega de la programacin didctica y la acreditacin del perfil lingstico, se publicarn las listas de personas excluidas por no haber dado cumplimiento a ambas condiciones. Asimismo, sern excluidas las personas aspirantes que no posean la nacionalidad espaola y no estando exentas de su realizacin, no superen la prueba de conocimiento de castellano.

    A la realizacin de las pruebas de la fase de oposicin podrn asistir quienes estn admitidas en el proceso, as como las que, figurando excluidas, justifiquen en el acto convocado la interposicin del correspondiente recurso de alzada pendiente de resolucin; en este ltimo caso, las actuaciones realizadas por la persona aspirante quedarn sin efecto en el caso de que la resolucin expresa o presunta sea desestimatoria del recurso.

    Por otra parte, el hecho de figurar en la relacin de personas aspirantes admitidas no prejuzga que se les reconozca la posesin de los dems requisitos exigidos en la presente convocatoria. Cuando de la documentacin que, de acuerdo con la base 11, debe presentarse en caso de resultar seleccionadas, se desprenda que no poseen alguno de ellos, las personas afectadas decaern de todos los derechos que pudieran derivarse de su participacin en este procedimiento.

  1. rganos de seleccin: Tribunales, Comisiones de Seleccin y Comisiones Baremadoras.

  1. La seleccin de quienes participan en el presente procedimiento ser realizada por los rganos de seleccin, sin perjuicio de lo previsto en las bases 6.1 y 6.2 respecto a los tribunales de valoracin de las pruebas previas de conocimiento del castellano y del euskera, respectivamente.

    La participacin en los rganos de seleccin tiene carcter obligatorio, sin perjuicio de lo previsto en la base 5.5 en relacin con los motivos de abstencin o recusacin y en las bases 5.2.2 y 5.4, en relacin con los supuestos de exencin.

    La inasistencia injustificada de los miembros de los rganos de seleccin a las distintas sesiones y actos del procedimiento, incluido el de constitucin, habiendo sido convocados por la presidencia o por la persona titular de la Direccin de Gestin de Personal, dar lugar a la responsabilidad que corresponda conforme a la normativa vigente.

    El procedimiento de actuacin de estos rganos se ajustar en todo momento a lo dispuesto en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Rgimen Jurdico del Sector Pblico.

  2. Tribunales.

    1. Nmero de Tribunales.

    Podrn nombrarse tantos Tribunales como se considere necesario, en funcin del nmero de solicitantes que haya en cada especialidad.

    2. Composicin y designacin.

    Los Tribunales estarn compuestos por cinco miembros, una Presidenta o Presidente y cuatro Vocales. Los cinco habrn de ser funcionarias o funcionarios de carrera en activo de los cuerpos de funcionarios docentes, o Inspectoras e Inspectores de Educacin, y pertenecern a cuerpos de igual o superior grupo de clasificacin que el que corresponde al cuerpo al que opten las personas aspirantes, correspondiendo la representacin mayoritaria a dicho cuerpo.

    En su composicin se velar por el cumplimiento del principio de especialidad, de acuerdo con el cual, la mayora de sus miembros deber ser titular de la especialidad que vayan a juzgar y preferentemente, con destino en la misma en la actualidad. Asimismo, salvo que razones fundadas y objetivas lo impidan, se garantizar una representacin equilibrada de mujeres y hombres con capacitacin, competencia y preparacin adecuada, conforme a lo previsto en el artculo 20.4.b) y 20.6 de la Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres.

    La Consejera de Educacin designar libremente al Presidente o Presidenta de los tribunales. Los vocales sern elegidos mediante sorteo entre las y los funcionarios de carrera a que se refieren los dos prrafos anteriores de la presente base. No obstante, cuando en alguna concreta especialidad el nmero de titulares de la misma no permita la realizacin de un sorteo, los vocales del tribunal de dicha especialidad sern designados directamente por la Consejera de Educacin de entre todos los y las funcionarias de carrera que sean titulares de la misma.

    Para cada tribunal se designar por el mismo procedimiento un tribunal suplente.

    El sorteo se celebrar el 3 de abril de 2020, a las 10 horas, en la Sala n. 3 del Edificio Lakua-2 (acceso por c/ Donostia-San Sebastin n. 1, Vitoria-Gasteiz).

    Los Tribunales sern nombrados mediante Orden de la Consejera de Educacin, que ser publicada en el Boletn Oficial del Pas Vasco en el plazo mximo de dos meses a partir de la fecha de la publicacin de la lista definitiva de personas aspirantes admitidas y excluidas.

    Actuar como Secretaria o Secretario la persona que, entre las Vocales, disponga de menor antigedad en el cuerpo, salvo que el Tribunal acuerde determinarlo de otra manera.

    Estarn eximidas de participar en los Tribunales, y por lo tanto, no se les tomar en cuenta en el acto de sorteo, las personas funcionarias de carrera que se encuentren en los siguientes supuestos durante el desarrollo del procedimiento selectivo:

    1. Situacin administrativa distinta a la de servicio activo en el cuerpo.

    2. Desempeo de puesto de trabajo de la Administracin General abierto a funcionarios docentes

    3. Desempeo de cargos de director, jefe de estudios y secretario en el curso escolar 2019-2020.

      Asimismo, las personas que sean nombradas para ocupar los citados cargos en el curso escolar 2020-2021 sern eximidas de participar en los Tribunales, en caso de que hubieran sido seleccionadas en el acto de sorteo.

    4. Permiso no retribuido para curso escolar completo.

    5. Permiso parcialmente retribuido durante el curso 2019/2020.

    6. Permiso de reduccin de jornada de trabajo hasta el 30 de junio de 2020.

    7. Licencia por ejercicio de funciones de representacin sindical que conlleve la liberacin total de asistencia al trabajo.

    8. Licencia por maternidad o paternidad, adopcin o acogimiento, o acumulacin de lactancia.

    9. Licencia por riesgo durante el embarazo

    10. Licencia por razn de matrimonio cuyas fechas de disfrute coincidan ntegramente con la fase de oposicin.

    11. Licencia por incapacidad temporal, de larga duracin. En cuanto a la situacin de incapacidad temporal por enfermedad ocasional, expedida por el correspondiente facultativo, no exime de la obligacin de participar en los Tribunales. Si la persona funcionaria afectada por esta circunstancia hubiese sido designada como titular o suplente de tribunal y obtuviese el alta antes de que se inicie el proceso selectivo, deber incorporarse al mismo.

      Si hubieran sido nombradas o designadas en el sorteo personas en las que concurra alguno de los supuestos indicados, la persona afectada solicitar la dispensa a la Direccin de Gestin de Personal en el plazo de cinco das hbiles a partir del da siguiente a la publicacin del nombramiento de los rganos de seleccin en el Boletn Oficial del Pas Vasco.

      Asimismo, no se les tomar en cuenta en el acto de sorteo a las personas que participaron como Presidentas y vocales en el procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores Tcnicos de Formacin profesional, convocado por Orden de 26 de febrero de 2018 de la Consejera de Educacin, excepto en las especialidades en las que no sea posible la designacin ntegra del tribunal atendiendo al nmero de personal funcionario de carrera disponible.

      Con el objeto de minimizar los perjuicios e inconvenientes que pudieran causar los desplazamientos de los vocales, el sorteo se realizar a nivel territorial, en funcin del territorio histrico en el que tendrn su sede los tribunales de cada especialidad. En aquellos casos en que no sea posible designar a todos los vocales de todos los Tribunales atendiendo al criterio territorial sealado, se completarn, mediante sorteo, con funcionarias y funcionarios de carrera que pertenezcan indistintamente a los otros dos Territorios Histricos. Podr excepcionarse dicho criterio territorial, en los tribunales de especialidades en las que haya un reducido nmero de funcionarias y funcionarios de carrera.

      Los Territorios Histricos en los que se ubicarn las sedes de los tribunales de las distintas especialidades se determinarn mediante Resolucin del Director de Gestin de Personal, que se publicar con anterioridad a la realizacin del sorteo.

      Excepcionalmente y por causas justificadas se podr solicitar de otras Administraciones educativas que propongan funcionarias y funcionarios de la especialidad o, en su caso, del cuerpo correspondiente para formar parte de estos tribunales o se podrn completar estos con funcionarias y funcionarios de otra especialidad, pudiendo designarse en este caso asesores especialistas, segn lo previsto en la base 5.6.

      En la designacin de los Tribunales deber garantizarse la competencia lingstica de las dos lenguas oficiales de esta Comunidad Autnoma.

      3. Participacin voluntaria.

      Las personas que voluntariamente quieran formar parte de un tribunal como vocal tendrn que presentar un escrito dirigido al Director de Gestin de Personal, en el mismo plazo que el establecido para la presentacin de solicitudes en la base 3.5. El citado rgano resolver las solicitudes, teniendo en cuenta la titularidad en la especialidad, su actual destino en la misma y el territorio histrico en el que tendrn su sede los tribunales de la especialidad que corresponda en cada caso.

      Se excepta de esta participacin voluntaria a las funcionarias y funcionarios que ocupen los cargos de directora o director, jefa o jefe de estudios y secretaria o secretario en los cursos escolares 2019-2020 y 2020-2021.

  3. Comisiones de Seleccin.

    En caso de que el nmero de solicitudes presentadas haga necesaria la constitucin de ms de un Tribunal para alguna o algunas especialidades, se constituirn Comisiones de Seleccin para las correspondientes especialidades.

    Estas Comisiones estarn formadas por las Presidentas o los Presidentes de los Tribunales de la especialidad en nmero no inferior a cinco y, si as no se llegara a ese nmero, por vocales de dichos Tribunales hasta completarla, de la siguiente manera:

  1. Si hay cuatro tribunales:

    Presidente o Presidenta: el presidente del tribunal 1.

    Vocales: los presidentes de los tribunales 2., 3., 4. y el secretario del tribunal 1..

  2. Si hay tres tribunales:

    Presidente o Presidenta: el presidente del tribunal 1..

    Vocales: los presidentes de los tribunales 2. y 3. y los secretarios de los tribunales 1. y 2..

  3. Si hay dos tribunales:

    Presidente o Presidenta: el presidente del tribunal 1..

    Vocales: el presidente del tribunal 2., los secretarios de los tribunales 1., 2. y el vocal 1. del tribunal 1..

    Actuar como Presidenta o Presidente de estas Comisiones, la Presidenta o el Presidente del Tribunal de nmero inferior de la especialidad, salvo en aquellas especialidades en las que se constituyan 10 o ms Tribunales, en cuyo caso la Consejera de Educacin designar a la Presidenta o Presidente, entre las funcionarias y funcionarios de carrera en activo del cuerpo de Inspectoras e Inspectores de Educacin.

    Actuar como Secretaria o Secretario la persona con menor antigedad en el cuerpo de entre las que forman parte de la Comisin, salvo que la Comisin de Seleccin acuerde determinarlo de otra manera.

    En aquellas especialidades en las que se nombre un Tribunal nico, este actuar tambin como Comisin de Seleccin a todos los efectos.

  1. Comisiones Baremadoras.

    En funcin del nmero de solicitantes que haya en cada especialidad, se constituirn las Comisiones Baremadoras necesarias, por especialidades o grupos de especialidades. Estarn compuestas por un mnimo de cinco y un mximo de siete miembros (una Presidenta o Presidente y el resto vocales). El Presidente o Presidenta ser un Inspector o Inspectora de Educacin, por designacin de la Consejera de Educacin y los vocales sern designados mediante sorteo entre funcionarias o funcionarios de carrera en activo del cuerpo y especialidad o especialidades a las que corresponda la Comisin a la que pertenezcan.

    Salvo que razones fundadas y objetivas lo impidan, se garantizar una representacin equilibrada de mujeres y hombres con capacitacin, competencia y preparacin adecuada, conforme a lo previsto en el artculo 20.4.b) y 20.6 de la Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres.

    El sorteo de los vocales de estas Comisiones se realizar junto con el sorteo de los vocales de los tribunales.

    Se aplicar a las Comisiones Baremadoras las mismas causas de exencin que las previstas en la base 5.2.2 para los Tribunales.

    Con el objeto de minimizar los perjuicios e inconvenientes que pudieran causar los desplazamientos de los vocales, el sorteo se realizar a nivel territorial, en funcin del territorio histrico en el que tendrn su sede las Comisiones Baremadoras de cada especialidad. En aquellos casos en que no sea posible designar a todos los vocales de las Comisiones Baremadoras atendiendo al criterio territorial sealado, se completarn, mediante sorteo, con funcionarias y funcionarios de carrera que pertenezcan indistintamente a los otros dos Territorios Histricos. Podr excepcionarse dicho criterio territorial, en las Comisiones Baremadoras de especialidades en las que haya un reducido nmero de funcionarias y funcionarios de carrera.

    Los Territorios Histricos en los que se ubicarn las sedes de las Comisiones Baremadoras de las distintas especialidades se determinarn mediante Resolucin del Director de Gestin de Personal, que se publicar con anterioridad a la realizacin del sorteo.

    Excepcionalmente, si a pesar de lo expuesto anteriormente, no fuera posible designar a todos los vocales, podrn completarse las Comisiones Baremadoras con funcionarias y funcionarios de carrera de otra especialidad, atendiendo tambin al criterio territorial sealado.

    En la designacin de las Comisiones Baremadoras deber garantizarse la competencia lingstica de las dos lenguas oficiales de esta Comunidad Autnoma.

    Para cada Comisin Baremadora se designar por el mismo procedimiento una Comisin Baremadora suplente.

    Las Comisiones Baremadoras sern nombradas mediante Orden de la Consejera de Educacin, que ser publicada en el Boletn Oficial del Pas Vasco en el plazo mximo de dos meses a partir de la fecha de la publicacin de la lista definitiva de personas aspirantes admitidas y excluidas.

    Actuar como Secretaria o Secretario la persona que, entre las Vocales, disponga de menor antigedad en el cuerpo, salvo que la Comisin Baremadora acuerde determinarlo de otra manera.

    Dichas Comisiones podrn contar con el asesoramiento de las direcciones y servicios adscritos a la Viceconsejera de Educacin.

  2. Abstencin y recusacin de los miembros de los rganos de seleccin.

    1. Abstencin.

    Los miembros de los rganos de seleccin debern abstenerse de intervenir, notificndolo, con la debida justificacin documental, al Director de Gestin de Personal, cuando concurran en ellos alguna de las circunstancias previstas en el artculo 23 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Rgimen Jurdico del Sector Pblico, o hubiesen realizado tareas de preparacin de personas aspirantes a pruebas selectivas del mismo cuerpo y especialidad en los cinco aos anteriores a la publicacin de la presente convocatoria.

    Las Presidentas y los Presidentes solicitarn de todos los miembros de sus respectivos rganos de seleccin una declaracin expresa de no hallarse incursos en las circunstancias previstas en el prrafo anterior. Tal como seala el punto 5 del artculo 23 de la Ley 40/2015, la no abstencin en los casos en que concurra alguna de las circunstancias que motivan la misma dar lugar a la responsabilidad que proceda.

    El plazo para solicitar la abstencin ser de diez das naturales, contados a partir del da siguiente al de la publicacin en el Boletn Oficial del Pas Vasco del nombramiento de los rganos de seleccin, debiendo el rgano competente resolver lo que proceda.

    2. Recusacin.

    Las personas aspirantes podrn recusar a los miembros de los rganos de seleccin, en cualquier momento del desarrollo del procedimiento selectivo, cuando concurran las circunstancias previstas en el artculo 24 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Rgimen Jurdico del Sector Pblico.

  3. Constitucin de los rganos de seleccin.

    Previa convocatoria de las Presidentas y los Presidentes, se constituirn los rganos de seleccin, con la presencia, siempre que fuera posible, de todos los miembros designados, tanto titulares como suplentes. Quedarn constituidos con la presencia de la Presidenta o del Presidente y la Secretaria o el Secretario o, en su caso, de la de quienes les sustituyan, y la de la mitad, al menos, de sus miembros.

    Una vez constituidos los rganos de seleccin, cada uno de ellos enviar el acta de constitucin, firmada por todos los miembros, a la Direccin de Gestin de Personal, a la mayor brevedad.

    Una vez constituidos los rganos de seleccin, para actuar vlidamente se requerir la presencia de la Presidenta o del Presidente y la Secretaria o el Secretario o, en su caso, la de quienes les sustituyan, y la de la mitad, al menos, de sus miembros.

    Los Tribunales, o en su caso, las Comisiones de Seleccin, podrn proponer la incorporacin a sus trabajos de asesoras o asesores especialistas, as como de ayudantes. Su designacin corresponder al Director de Gestin de Personal. Sern funciones de los primeros el asesoramiento de los miembros del rgano de seleccin en la evaluacin de los conocimientos y mritos objeto de su especialidad. Los ayudantes colaborarn con estos rganos mediante la realizacin de las tareas tcnicas de apoyo que estos les asignen. En su actividad, unos y otros, se limitarn al ejercicio de sus respectivas competencias. Los asesores y ayudantes debern tener la capacidad profesional propia de la funcin para la que sean designados.

  4. Funciones de los rganos de seleccin.

    1. Corresponde a los Tribunales:

    1. El desarrollo de las distintas fases del proceso selectivo, de acuerdo con lo dispuesto en la presente convocatoria.

    2. La calificacin de las pruebas de la fase de oposicin, atendiendo a los criterios de valoracin que se indican en el Anexo VIII.

    3. La valoracin de los mritos de la fase de concurso.

    4. Las funciones encomendadas a las Comisiones de Seleccin, cuando no existan estas.

    5. La exclusin del procedimiento selectivo de las personas aspirantes que, durante la realizacin de los ejercicios, lleven a cabo cualquier actuacin de tipo fraudulento que impida el normal desarrollo de la prueba, de acuerdo con los principios de igualdad, mrito y capacidad.

      El Presidente o la Presidenta del tribunal comunicar tales hechos a la Direccin de Gestin de Personal y dejar constancia en la correspondiente acta de sesin.

      Contra el acuerdo del tribunal de exclusin del proceso selectivo, la persona interesada podr interponer recurso de alzada ante la Consejera de Educacin, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de su notificacin.

    6. La propuesta de exclusin, que remitirn al Director de Gestin de Personal, si tuvieren conocimiento de que alguna de las personas aspirantes no posee la totalidad de los requisitos exigidos en la presente convocatoria. Previamente a la exclusin, se le dar audiencia, comunicndole, asimismo, las inexactitudes o falsedades formuladas por aquella en la solicitud de admisin a las pruebas selectivas, a los efectos que procedan. En este caso, hasta tanto se emita la resolucin correspondiente de la Direccin de Gestin de Personal, podr seguir participando en el proceso selectivo de forma condicionada. Contra la resolucin de exclusin, la persona interesada podr interponer recurso de alzada ante la Viceconsejera de Administracin y Servicios, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de su notificacin.

      2. Corresponde a las Comisiones de Seleccin:

    1. La coordinacin de los Tribunales.

    2. La determinacin de los criterios de actuacin de los Tribunales y la homogeneizacin de los mismos.

    3. Determinar la forma en que se concretar el contenido de la prueba prctica, atendiendo a las premisas que se especifican en el Anexo VII de la presente convocatoria.

    4. La agregacin de las puntuaciones de la fase de concurso a las adjudicadas por los tribunales en la fase de oposicin, ordenacin de las personas aspirantes y declaracin de las que hayan superado las fases de concurso y oposicin.

    5. La elaboracin y aprobacin de las listas de personas aspirantes que han superado ambas fases, as como la elevacin de las mismas al rgano convocante.

      A lo largo del desarrollo de los procedimientos selectivos, los tribunales nicos o, en su caso, las comisiones de seleccin, resolvern todas las dudas que pudieran surgir en aplicacin de estas normas as como lo que se debe hacer en los casos no previstos.

      3. Corresponde a las Comisiones Baremadoras la valoracin de los mritos de los apartados III.1 y III.2 del Anexo I y de los apartados II, III.2.1, III.2.2 y III.2.3 del Anexo II, por delegacin de los Tribunales.

  5. Los rganos de seleccin adoptarn las medidas precisas en aquellos casos en que resulte necesario, de forma que las personas aspirantes con discapacidad gocen de iguales oportunidades para la realizacin de los ejercicios que el resto de personas participantes. En este sentido, se establecern para aquellas personas a las que se les acepte la solicitud presentada en la forma prevista en la base 3.1.2, las adaptaciones posibles en tiempos y medios para su realizacin, teniendo en cuenta siempre que estas no sean incompatibles con el normal desempeo de la funcin docente, ni supongan desnaturalizar el contenido de las pruebas.

  6. Colaboracin de otros rganos: Coordinadores.

    Los Tribunales y las Comisiones de Seleccin estarn atendidos por Coordinadores, que sern Inspectores o Inspectoras de Educacin, y que sern designados por la Direccin de Gestin de Personal, para realizar funciones de coordinacin y de apoyo administrativo de los citados rganos de seleccin. En el desempeo de dichas funciones, velarn por el adecuado desarrollo del proceso y colaborarn para ello con los tribunales y comisiones de seleccin, dndoles orientaciones relacionadas con la gestin administrativa y organizativa del proceso, la elaboracin de la prueba prctica, la aplicacin de los criterios de evaluacin, etc., proporcionndoles herramientas para su desarrollo, apoyndoles en la resolucin de dificultades o incidencias que pudieran surgir a lo largo del proceso, promoviendo la homogeneidad de criterios en el funcionamiento, actuaciones, y decisiones de los tribunales y contribuyendo en todo caso a garantizar los principios de igualdad, mrito y capacidad.

  7. Indemnizaciones y dietas.

    Los Tribunales, las Comisiones de Seleccin, las Comisiones Baremadoras, los Coordinadores, asesores especialistas y ayudantes que acten en los procedimientos convocados por esta Orden tendrn derecho a las indemnizaciones determinadas por el Decreto 16/1993, de 2 de febrero, sobre indemnizaciones por razn de servicio.

  1. Pruebas de acreditacin del conocimiento de castellano y de euskera.

    El procedimiento selectivo se iniciar con la celebracin de las pruebas de acreditacin del conocimiento de castellano, y de acreditacin de perfiles lingsticos de euskera, para aquellas personas que estn obligadas a realizarlas.

  1. Prueba de acreditacin del conocimiento del castellano para quienes no posean la nacionalidad espaola.

    1. Con carcter previo a la realizacin de las pruebas de la fase de oposicin, las personas aspirantes que no posean la nacionalidad espaola debern acreditar el conocimiento del castellano mediante la realizacin de una prueba, en la que se comprobar que poseen un nivel adecuado de comprensin y expresin oral y escrita en esta lengua. En la Resolucin de nombramiento del tribunal que valorar esta prueba se determinar el lugar, fecha y hora de la misma.

    No obstante, estn exentas de la realizacin de esta prueba las personas que se encuentran en posesin de alguno de los ttulos o certificados siguientes, cuyo documento acreditativo lo debern aportar junto con su solicitud:

    Diploma de espaol (nivel superior) o Diploma de espaol nivel C2, segn el Real Decreto 1137/2002, de 31 de octubre, modificado por Real Decreto 264/2008, de 22 de febrero.

    Certificado de Aptitud o Certificado de nivel avanzado de Espaol para Extranjeros expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas.

    Ttulo de Licenciado en Filologa Hispnica o Romnica o el Ttulo de Grado correspondiente.

    Ttulo alegado para ingreso en el Cuerpo, emitido y realizado en el Estado espaol o en algn Estado cuya lengua oficial sea el espaol.

    Asimismo se consideran exentas aquellas personas de nacionalidad distinta de la espaola pero que tengan como idioma oficial el espaol as como quienes acrediten haber superado esta prueba en convocatorias anteriores.

    2. El contenido de la prueba de acreditacin del conocimiento del castellano ser determinado por los Tribunales en la convocatoria a las personas aspirantes, tomando como referencia lo dispuesto en el Real Decreto 1137/2002, de 31 de octubre, por el que se regulan los diplomas de espaol como lengua extranjera (DELE) (BOE de 8 de noviembre), modificado por el Real Decreto 264/2008, de 22 de febrero.

    3. La valoracin de la prueba a que se refiere este apartado se realizar por un Tribunal compuesto por una Presidenta o un Presidente y cuatro Vocales que designar el Director de Gestin de Personal entre funcionarias y funcionarios en activo de los Cuerpos de Catedrticos y Catedrticas y Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura o de los Cuerpos de Catedrticos y Catedrticas y Profesores y Profesoras de Escuelas Oficiales de Idiomas, de la especialidad de Espaol para Extranjeros, que tengan su actual destino por estas especialidades.

    De la misma manera se designar un tribunal suplente.

    4. La prueba se calificar de apto o no apto, siendo necesario obtener la valoracin de apto para pasar a realizar las pruebas de la fase de oposicin.

    Una vez concluida y calificada la prueba, el Director de Gestin de Personal dictar resolucin por la que dispondr la publicacin de los resultados provisionales obtenidos e indicar el lugar en que se expondr la lista con dichos resultados.

    La resolucin del Director de Gestin de Personal as como la lista se publicarn, a efectos de notificacin a las personas interesadas, a travs de las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ (OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).

    Contra los resultados provisionales, las personas aspirantes podrn presentar reclamacin en el plazo de tres das hbiles, contados a partir del da siguiente al de su publicacin.

    Resueltas las reclamaciones, los resultados definitivos se publicarn en los mismos lugares indicados para los provisionales.

    Contra dicha Resolucin podr interponerse recurso de alzada ante la Viceconsejera de Administracin y Servicios, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de su exposicin.

    5. Esta prueba es eliminatoria, de tal forma que la no presentacin a la misma, cuando concurra tal obligacin, o su no superacin con la calificacin de apto, determinar la exclusin del proceso selectivo.

  2. Prueba de acreditacin de perfil lingstico de euskera.

    1. Conforme a lo sealado en la base 2.6.1, el requisito de disponer del perfil lingstico 2 de los puestos de trabajo docentes, puede cumplirse mediante la superacin de la prueba especfica destinada a tal fin en el marco de la presente convocatoria. La admisin a esta prueba se encuentra condicionada al cumplimiento de los requisitos previstos en las bases 3.1.4 y 3.3.1.a).

    2. El contenido, forma y valoracin de la prueba ser el establecido por la Orden de 22 de octubre de 1998, del Consejero de Educacin, Universidades e Investigacin, as como por la Resolucin de 20 de noviembre de 2019, de la Viceconsejera de Educacin, por la que se convocan pruebas para la acreditacin de perfil lingstico del profesorado durante el ao 2020 (BOPV de 5 de diciembre de 2019).

    3. La valoracin de esta prueba ser realizada por los Tribunales designados conforme a la normativa citada en el punto anterior.

    4. La calificacin ser de apto o no apto, siendo necesario obtener la calificacin de apto para pasar a realizar las pruebas de la fase de oposicin.

    5. Una vez concluida y calificada la prueba, los resultados obtenidos se publicarn en la direccin de internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/departamento-educacion/, en el apartado Euskera. En el plazo de tres das hbiles a partir de la publicacin de los resultados las personas interesadas podrn formular, por escrito, la reclamacin correspondiente en orden a la revisin de su calificacin, ante la Presidenta o Presidente del Tribunal Examinador correspondiente.

    6. Esta prueba tiene carcter eliminatorio, por lo que las personas que no posean el perfil lingstico exigido, no estn exentas o, no sindoles de aplicacin el rgimen transitorio previsto en la base 2.1.f), no se presenten a la prueba o no sean calificadas como aptas, quedarn excluidas del proceso selectivo.

  1. Fase de oposicin.

  1. Caractersticas de la fase de oposicin de los turnos libre y de reserva por discapacidad.

    En la fase de oposicin se tendr en cuenta la posesin de los conocimientos especficos de la especialidad docente a la que se opta, la aptitud pedaggica y el dominio de las tcnicas necesarias para el ejercicio docente.

    La fase de oposicin constar de dos pruebas estructuradas en dos partes. Cada una de las pruebas tendr carcter eliminatorio.

    1. Primera prueba.

    Tendr por objeto la demostracin de los conocimientos especficos de la especialidad docente a la que se opta, y constar de dos partes que sern valoradas conjuntamente.

    Las dos partes de esta primera prueba podrn realizarse en la misma sesin.

    1.1. Parte A: prueba prctica que permita comprobar que las personas candidatas poseen la formacin cientfica y el dominio de las habilidades tcnicas (epistemolgicas, curriculares y didcticas) correspondientes a la especialidad a la que opten.

    El contenido de la prueba prctica se basar en lo previsto en el Anexo VII.

    Cuando la prueba prctica se realice por escrito, las personas aspirantes dispondrn como mximo de tres horas para su realizacin. Cuando no se realice por escrito, por tratarse de especialidades que requieran la demostracin prctica de habilidades instrumentales o tcnicas, se estar a lo que disponga al efecto el tribunal correspondiente en su tabln de anuncios, con anterioridad a la celebracin de la prueba.

    1.2. Parte B: consistir en el desarrollo por escrito de un tema elegido por cada persona aspirante de entre un nmero de temas, extrados al azar por el Tribunal, proporcional al nmero total de temas del temario de cada especialidad, atendiendo a los siguientes criterios:

    1. En aquellas especialidades que tengan un nmero no superior a 25 temas, deber elegirse entre tres temas.

    2. En aquellas especialidades que tengan un nmero superior a 25 temas e inferior a 51, deber elegirse entre cuatro temas.

    3. En aquellas especialidades que tengan un nmero superior a 50 temas, deber elegirse entre cinco temas.

      Para la preparacin de esta parte sern de aplicacin los temarios que se detallan en el Anexo V.

      Las personas aspirantes dispondrn de dos horas para la realizacin de la parte B.

      Con el fin de dar cumplimiento a lo dispuesto en el artculo 10.1.h) del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, la Administracin adoptar las medidas oportunas para garantizar que los ejercicios escritos de la primera prueba sean corregidos y valorados de forma annima. En consecuencia, se invalidar el ejercicio escrito que posea nombres, marcas o cualquier seal que pueda identificar a la persona aspirante, otorgndole 0 puntos.

      2. Segunda prueba.

      Tendr por objeto la comprobacin de la aptitud pedaggica de la persona aspirante y su dominio de las tcnicas necesarias para el ejercicio docente. Consistir en la presentacin de una programacin didctica y en la preparacin y exposicin oral de una unidad didctica.

      2.1. A. Presentacin de una programacin didctica.

      La programacin didctica har referencia al currculo vigente en el Pas Vasco de una materia o un mdulo relacionados con la especialidad por la que se participa o, en caso de utilizarse planteamientos metodolgicos que as lo requieran, de varias materias o mdulos entre los que se incluya el relacionado con la especialidad por la que se participa. En ella debern especificarse objetivos (o resultados de aprendizaje, en el caso de las especialidades de la formacin profesional), contenidos, criterios de evaluacin e indicadores, metodologa, recursos didcticos, procedimientos y herramientas para la evaluacin continua, contribucin a la adquisicin de las competencias bsicas, tanto transversales como disciplinares, o de las capacidades terminales asociadas a las correspondientes unidades de competencia propias del perfil profesional correspondiente, as como la respuesta a la diversidad incidiendo de manera especial para el caso del alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo, incluido el de altas capacidades y teniendo en cuenta la perspectiva de gnero. Tambin se recogern estrategias para la evaluacin de la propia programacin didctica.

      Esta programacin se corresponder con un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en el que el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlo y habr de estar referida a los currculos vigentes regulados por la normativa que se indica en el Anexo VI. En todo caso en la programacin deben recogerse todos los elementos curriculares mnimos que la norma establece para el nivel o curso elegido.

      En el caso de aspirantes a ingreso en el Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria, podr estar referida a la etapa de la Educacin Secundaria Obligatoria, al Bachillerato o a los Ciclos de Formacin Profesional.

      En la especialidad de Orientacin Educativa, las personas aspirantes, en lugar de programacin didctica, podrn elaborar un Plan de Orientacin y Accin Tutorial enmarcado en un Instituto de Educacin Secundaria tipo de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco, o un Programa de intervencin en un Equipo de orientacin educativa o psicopedaggica. En estos casos, tanto el Plan como el Programa habrn de organizarse en planes especficos de intervencin relacionados con el temario de la especialidad. El Plan de Orientacin y Accin Tutorial y el Programa de intervencin podrn referirse a cualquiera de los contenidos curriculares establecidos en la normativa relacionada en el Anexo VI.

      La programacin didctica tendr una extensin mnima de 40 folios y mxima de 60 folios en formato DIN-A4, escritos a una sola cara. Deber contener un mnimo de 9 unidades didcticas, que debern ir numeradas y desarrolladas en cada uno de los aspectos indicados anteriormente. Estas unidades didcticas podrn incluir proyectos, situaciones-problema, unidades de trabajo, retos, etc. No se incluirn anexos. La portada y el ndice de la programacin didctica, as como referencias bibliogrficas no se incluirn dentro del cmputo de los 40 - 60 folios.

      La programacin didctica deber ser entregada al tribunal conforme a lo establecido en la base 7.3.1 y se defender ante el tribunal en el momento en que la persona aspirante sea convocada para ello. Dado que esta segunda prueba no se corrige de forma annima, en el caso de que la programacin contenga datos identificativos de la persona aspirante no se aplicar el criterio de invalidacin indicado para la Primera prueba.

      Para la presentacin y defensa de la programacin didctica, que ser pblica, las personas aspirantes no podrn utilizar material auxiliar, a excepcin de una copia idntica de la programacin didctica por ellas entregadas, sin anotaciones, subrayados, notas, comentarios u otros elementos no incluidos en el documento entregado.

      2.2. B. Preparacin y exposicin oral de una unidad didctica.

      La preparacin y exposicin oral, ante el Tribunal, de una unidad didctica podr estar relacionada con la programacin presentada por cada aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad, a eleccin de cada persona.

      En el primer caso, elegir el contenido de la unidad didctica, de entre tres extradas al azar por ella misma, de su propia programacin.

      En el segundo caso, elegir el contenido de la unidad didctica de un tema de entre tres extrados al azar por ella misma, del temario oficial de la especialidad.

      En la elaboracin de la citada unidad didctica, debern concretarse, al menos, los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, las competencias o capacidades terminales a desarrollar, sus contenidos, las actividades de enseanza y aprendizaje que se van a plantear, la metodologa y organizacin del aula u otro espacio de aprendizaje, los recursos didcticos a utilizar, los criterios de evaluacin e indicadores de logro, los procedimientos y herramientas de evaluacin y seguimiento del alumnado, estrategias para la recuperacin, en su caso, de los objetivos no logrados y procedimientos de evaluacin de la propia unidad didctica.

      En la especialidad de Orientacin educativa, en el caso de haber optado por un Plan de Orientacin y Accin Tutorial o por un Programa de intervencin en un Equipo de orientacin educativa o psicopedaggica, la unidad didctica se referir a uno de los planes especficos de intervencin de los que el Plan de Orientacin y Accin Tutorial o el Programa de intervencin constan.

      En las especialidades de Formacin profesional la unidad didctica podr referirse a unidades de trabajo debiendo relacionarse con las capacidades terminales asociadas a las correspondientes unidades de competencia propias del perfil profesional de que se trate.

      Para la preparacin de la unidad didctica, la persona aspirante dispondr de una hora y quince minutos. Para la preparacin y para la exposicin oral (que ser pblica), podr utilizar el material auxiliar que le sirva de apoyo para la citada exposicin y que deber aportar ella misma (ordenador porttil, telfono mvil, etc.). Se permitir la conexin a internet, si bien, el propio aspirante deber aportar los medios necesarios para su adecuado funcionamiento durante el desarrollo de esta parte de la prueba. Asimismo podr utilizar un guin que no exceder de un folio por ambas caras, y que entregar al Tribunal al trmino de aquella.

      2.3. Ejecucin de la segunda prueba.

      Esta segunda prueba tendr una duracin mxima de una hora y quince minutos, que se distribuir de la siguiente manera:

      Presentacin y defensa oral de la programacin didctica y exposicin oral de la unidad didctica: 1 hora.

      Se iniciar con la presentacin y defensa oral ante el tribunal de la programacin didctica previamente entregada, contando para ello las personas aspirantes con un perodo mnimo de veinte minutos y mximo de treinta minutos. A continuacin, ante el mismo tribunal y hasta completar el perodo mximo de intervencin (una hora), se llevar a cabo la exposicin oral de la unidad didctica.

      Finalizada la intervencin de la persona aspirante, el Tribunal podr plantearle preguntas o actuaciones en relacin con el contenido de la exposicin o con su ejercicio prctico, no pudiendo exceder este debate de quince minutos.

      3. Todas las pruebas de las especialidades de idiomas modernos se desarrollarn ntegramente en el idioma correspondiente.

  2. Caractersticas de la fase de oposicin para el acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior (Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria).

    La prueba, en la que se atender tanto a los conocimientos de la persona aspirante sobre la materia como a sus recursos didcticos y pedaggicos constar de dos partes:

    Primera parte: consistir en la exposicin oral de un tema de la especialidad a la que se acceda, elegido por aquella de entre ocho elegidos al azar por el Tribunal, de los correspondientes al temario del cuerpo y especialidad a que se refiere el Anexo V. La exposicin se completar con un planteamiento didctico del tema, referido a un determinado ciclo o curso elegido libremente por cada aspirante. En el caso de existir concordancia entre la titulacin acadmica con la que se opta y la especialidad a la que se aspira (segn lo indicado en el Anexo IX), el tema ser elegido por la persona candidata de entre nueve elegidos al azar por el Tribunal. Si la titulacin acadmica con la que se opta no consta en el Registro de Personal del Departamento de Educacin, la persona aspirante deber aportarla en el plazo y forma establecido para la entrega de la documentacin acreditativa de los mritos de la fase de concurso (base 8).

    En caso de que la persona aspirante optara con una titulacin acadmica distinta de las indicadas en el citado Anexo IX, se valorar si existe o no concordancia, teniendo en cuenta las asignaturas cursadas en la carrera universitaria y el currculo de las materias que tiene atribuidas el profesorado titular de la especialidad correspondiente. Para ello, se nombrar una Comisin, que estar integrada por los siguientes miembros:

    Presidente o Presidenta: el Director de Gestin de Personal o persona en quien delegue.

    Vocales:

    Un representante de la Direccin de Innovacin Educativa.

    Un Inspector de Educacin.

    Cada aspirante dispondr de un tiempo de preparacin de una hora y podr utilizar el material auxiliar que sirva de apoyo para la citada exposicin, y que deber aportar ella misma (ordenador porttil, telfono mvil, etc.). Se permitir la conexin a internet, si bien, el propio aspirante deber aportar los medios necesarios para su adecuado funcionamiento durante el desarrollo de esta parte de la prueba. Asimismo podr utilizar un guin que no exceder de un folio por ambas caras, y que entregar al Tribunal al trmino de aquella.

    La exposicin tendr una extensin mxima de cuarenta y cinco minutos y una vez haya finalizado, el Tribunal podr plantear preguntas o actuaciones en relacin con su contenido, no pudiendo exceder este debate de quince minutos.

    Segunda parte: consistir en un ejercicio de carcter prctico, de idnticas caractersticas a las descritas para los turnos libre y de reserva por discapacidad en la base 7.1.1.1.

    La prueba de las especialidades de idiomas modernos se realizar ntegramente en el idioma correspondiente.

  3. Calendario y desarrollo de la fase de oposicin.

    1. Entrega de la programacin didctica.

    Del 29 de abril al 11 de mayo de 2020, las personas aspirantes admitidas en el procedimiento selectivo, segn lo previsto en la base 4 de la presente Orden, as como las excluidas que hayan interpuesto recurso de alzada pendiente de resolucin debern entregar la programacin didctica.

    Las programaciones didcticas se entregarn a travs de las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ (OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea), o en su caso, a travs de las vas establecidas, con carcter general, en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas, sin perjuicio de lo dispuesto en la disposicin transitoria cuarta de la misma.

    La entrega de las programaciones didcticas se deber efectuar en alguno de los siguientes formatos electrnicos:

    Microsoft Office 2019 o inferior.

    Libre Office 6 o inferior.

    Ficheros en Portable Document Format (PDF).

    Una vez que se entregue la programacin didctica, se deber imprimir el resguardo, que ser el documento que justifique dicha entrega. En el mismo figurar el DNI y n. de solicitud que identifica al aspirante y la fecha y hora de entrega del documento.

    En caso de que se entregara ms de una programacin didctica para una misma especialidad, ser vlida y se tendr en cuenta nica y exclusivamente la ltima presentada, en funcin de la fecha y hora de entrega registrada.

    La consecuencia de la no adecuacin de la programacin didctica entregada a los requisitos formales exigidos, se determina en la base 7.4.1.2, relativa a la calificacin de la segunda prueba.

    Por otra parte, las personas que no entreguen en plazo la programacin didctica decaern en el derecho de continuar participando en el procedimiento selectivo, quedando excluidas del mismo. El Director de Gestin de Personal dictar resolucin por la que aprueba la lista provisional de personas excluidas por no haber efectuado la entrega e indicando el lugar en que se expondr la referida lista.

    La resolucin del Director de Gestin de Personal as como la lista provisional se publicarn, a efectos de notificacin a las personas interesadas, a travs de las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ (OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).

    Contra la lista provisional, las personas aspirantes podrn presentar reclamacin en el plazo de cinco das hbiles, contados a partir del da siguiente al de su publicacin.

    Las reclamaciones presentadas sern aceptadas o desestimadas mediante resolucin del Director de Gestin de Personal por la que se declare aprobada la lista definitiva de personas aspirantes excluidas por no haber entregado la programacin didctica. Contra dicha lista definitiva las personas aspirantes podrn interponer recurso de alzada ante la Viceconsejera de Administracin y Servicios, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de su publicacin.

    La Resolucin, as como la lista definitiva, se publicarn en los mismos lugares indicados para la lista provisional. Asimismo, la resolucin definitiva, en su parte dispositiva, se publicar en el Boletn Oficial del Pas Vasco.

    A la realizacin de las pruebas de la fase de oposicin podrn asistir quienes continen admitidas en el proceso, tras la entrega de la programacin didctica, as como las que, figurando como excluidas, acrediten en el acto convocado la interposicin del correspondiente recurso de alzada pendiente de resolucin.

    2. Desarrollo de las pruebas de la fase de oposicin.

    La fase de oposicin dar comienzo a partir del mes de junio de 2020. Durante la segunda quincena del mes de mayo, mediante Resolucin del Director de Gestin de Personal se precisarn las sedes de los tribunales y los lugares y fechas de realizacin de la fase de oposicin.

    Las personas convocadas para los ejercicios colectivos debern presentarse en el lugar del examen en la hora y la fecha fijada. En el caso de pruebas individuales, las personas convocadas para cada da, debern estar presentes a la hora fijada por el Tribunal como hora de inicio de las actuaciones.

    Los Tribunales anunciarn la citacin de las personas aspirantes que deban actuar en primer lugar en las pruebas individuales y cuantas cuestiones se consideren oportunas en los Tablones de Anuncios de los centros en que se celebren tales pruebas. Tambin se harn pblicos, a efectos informativos, en el Tabln de anuncios del tribunal correspondiente, a travs de la direccin de Internet http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea) OPE 2020. Secundaria y Formacin Profesional. Ingreso y acceso Seguimiento del proceso selectivo (elegir Cuerpo y Especialidad) Tribunales Pinchar n. tribunal asignado al opositor Tabln de anuncios.

    Una vez comenzadas las actuaciones individuales ante los Tribunales, los sucesivos llamamientos de aspirantes debern hacerse pblicos tambin en los centros en los que se celebren tales pruebas con veinticuatro horas, al menos, de antelacin a su comienzo. Asimismo, se harn pblicos, a efectos informativos, a travs de la citada direccin de Internet http://www.irakasle.eus

    El orden de actuacin de las personas aspirantes ante los Tribunales, en las pruebas individuales, tendr en cuenta el procedimiento y turno por el que participan. As, realizarn la prueba en primer lugar quienes participen por el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior y, despus, las personas que tomen parte por los turnos de ingreso libre y de reserva por discapacidad, que lo harn conjuntamente. Dentro de cada uno de ellos, el orden de actuacin se iniciar alfabticamente por la primera persona aspirante cuyo apellido comience por la letra L, conforme a la Resolucin de 14 de febrero de 2019, del Director de Gestin de Personal, por la que se hace pblico el resultado del sorteo de la letra que determinar el orden alfabtico en el proceso de gestin de candidatas y candidatos a sustituciones durante el curso escolar 2019-2020, as como en cualquier otro proceso selectivo que pueda convocarse a lo largo de dicho curso escolar.

    Los Tribunales que no cuenten con aspirantes cuyo primer apellido comience por la referida letra iniciarn el orden de actuacin con la letra o letras siguientes. En cualquier momento los Tribunales podrn requerir a las personas aspirantes para que acrediten su identidad, mediante la presentacin del DNI, documento similar del pas de origen, pasaporte o permiso de conduccin en que aparezca la fotografa del titular.

    3. El Departamento de Educacin facilitar a las Centrales Sindicales la informacin y/o documentacin precisa para el adecuado seguimiento de este proceso selectivo.

  4. Calificacin de la fase de oposicin.

    Para calificar las pruebas de la fase de oposicin, los tribunales tendrn en cuenta los criterios de valoracin que se indican en el Anexo VIII.

    Con el fin de unificar los criterios de todos los miembros del tribunal y que la evaluacin sea lo ms objetiva posible, se utilizarn las rbricas necesarias para cada competencia que sea objeto de evaluacin.

    1. Procedimiento de ingreso por el turno libre y de reserva por discapacidad.

    1.1. Primera prueba (Partes A y B).

    Esta prueba se valorar de 0 a 10 puntos, siendo el resultado de sumar las calificaciones correspondientes a las dos partes de la que consta. La parte A y la parte B de la prueba se calificarn de 0 a 10 puntos, ponderndose de la siguiente manera:

    1. Parte A: la calificacin ponderada se calcular multiplicando la calificacin obtenida por 0,7.

    2. Parte B: la calificacin ponderada se calcular multiplicando la calificacin obtenida por 0,3.

      Para superar esta prueba, la puntuacin obtenida en cada una de las partes deber ser igual o superior al 25 por 100 de la puntuacin asignada a las mismas y una puntuacin total, resultado de sumar las puntuaciones ponderadas de las dos partes, igual o superior a 5 puntos.

      1.2. Segunda prueba.

      Esta prueba se valorar globalmente de 0 a 10 puntos, siendo el resultado de sumar las calificaciones correspondientes a las dos partes de las que consta (A y B), ponderadas de la siguiente manera:

    1. Parte A: la calificacin ponderada se calcular multiplicando la calificacin obtenida por 0,4.

    2. Parte B: la calificacin ponderada se calcular multiplicando la calificacin obtenida por 0,6.

      A fin de garantizar la igualdad de oportunidades, la parte A de esta segunda prueba ser calificada con 0 puntos, en el caso de que el Tribunal detectase que la programacin didctica no se ajusta a los siguientes requisitos formales:

      extensin mnima de 40 folios y mxima de 60 folios

      formato DIN-A4

      escritos a una sola cara

      mnimo de 9 unidades didcticas

      Para la superacin de la segunda prueba, las personas aspirantes debern alcanzar una puntuacin global ponderada igual o superior a 5 puntos.

      1.3. La calificacin correspondiente a la fase de oposicin ser la media aritmtica de las puntuaciones obtenidas en las dos pruebas integrantes de esta fase, cuando todas ellas hayan sido superadas.

      2. Procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior.

      Esta prueba se valorar globalmente de 0 a 10 puntos, siendo el resultado de sumar las calificaciones correspondientes a las dos partes de las que consta, ponderadas de la siguiente manera:

    1. Primera parte: la calificacin ponderada se calcular multiplicando la calificacin obtenida por 0,5.

    2. Segunda parte: la calificacin ponderada se calcular multiplicando la calificacin obtenida por 0,5.

      Para la superacin de la prueba, las personas aspirantes debern alcanzar una puntuacin global ponderada igual o superior a 5 puntos.

      El Tribunal efectuar su valoracin atendiendo tanto a los conocimientos sobre la materia como a los recursos didcticos y pedaggicos de las personas aspirantes.

      3. La puntuacin de cada aspirante en cada ejercicio resultar de obtener la media aritmtica de las calificaciones de todos los miembros presentes en el Tribunal. Cuando entre las puntuaciones otorgadas por los miembros del Tribunal exista una diferencia de tres o ms enteros, sern automticamente excluidas las calificaciones mxima y mnima, hallndose la puntuacin media entre las calificaciones restantes.

  5. Publicidad de las calificaciones obtenidas en la fase de oposicin.

    Finalizada cada prueba, los Tribunales expondrn, a efectos de notificacin, las listas provisionales con las calificaciones obtenidas por las personas aspirantes, en los centros en los que tenga su sede cada tribunal; asimismo, se podrn consultar en el Tabln de anuncios del tribunal correspondiente, a travs de la direccin de Internet http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea) OPE 2020. Secundaria y Formacin Profesional. Ingreso y acceso Seguimiento del proceso selectivo (elegir Cuerpo y Especialidad) Tribunales Pinchar n. tribunal asignado al opositor Tabln de anuncios.

    Contra estas calificaciones las personas aspirantes podrn reclamar ante el Tribunal correspondiente en el plazo de dos das hbiles a partir del siguiente a su publicacin. Dichas reclamaciones, dirigidas al Presidente o Presidenta del Tribunal correspondiente, se habrn de presentar en la sede del citado Tribunal. Junto con la lista provisional, los Tribunales publicarn el lugar, dentro de la sede, y el horario de presentacin de las reclamaciones.

    Cuarenta y ocho horas, como mximo, despus de finalizar el plazo de presentacin de reclamaciones, los Tribunales expondrn las listas definitivas de las calificaciones obtenidas, en los lugares indicados, debiendo entenderse desestimadas las reclamaciones, cuando las puntuaciones no hayan sido modificadas.

    Posteriormente, mediante Resolucin del Director de Gestin de Personal se dispondr la publicacin de las calificaciones totales obtenidas en la fase de oposicin, como resultado de la media aritmtica de las puntuaciones obtenidas en las dos pruebas integrantes de esta fase, cuando todas ellas hayan sido superadas. Se podrn consultar a travs de la direccin de Internet http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea): OPE 2020. Secundaria y Formacin Profesional. Ingreso y acceso Seguimiento del proceso selectivo indicar Cuerpo y especialidad Resultados Nota Oposicin Alfabtico / Por puntos.

    Contra dichas calificaciones totales no cabr recurso, debiendo las personas interesadas interponer, en su caso, el correspondiente recurso de alzada contra la resolucin final prevista en la base 10.3.2 de la presente convocatoria.

  6. Los Tribunales facilitarn a la Comisin de Seleccin las puntuaciones obtenidas por las personas aspirantes que han superado la fase de oposicin, a fin de que por la citada Comisin se proceda a sumarles las calificaciones correspondientes a la fase de concurso, con el objeto de obtener la puntuacin global a que se refiere la base 9.

  1. Entrega documentacin, baremacin de oficio y publicidad puntuaciones.

  1. La fase de concurso consistir en la asignacin de puntuacin por los mritos que se indican en los anexos I y II.

    Del 29 de abril al 11 de mayo de 2020, las personas aspirantes admitidas en el procedimiento selectivo, segn lo previsto en la base 4 de la presente Orden, as como las excluidas que hayan interpuesto recurso de alzada pendiente de resolucin debern presentar la documentacin justificativa (original o fotocopia) de los mritos indicados en los anexos I y II, de conformidad con lo previsto en la presente base y en los citados anexos.

    A efectos de valoracin de la nota media del expediente acadmico del ttulo alegado como requisito para el ingreso en la funcin pblica docente, aquellas personas cuyo ttulo haya sido obtenido en el extranjero tendrn un plazo adicional de veinte das naturales, a partir de que expire el de presentacin de mritos, para aportar certificacin expedida por la Administracin Educativa del pas en que se obtuvo el ttulo que indique la nota media deducida de las calificaciones obtenidas en toda la carrera y exprese, adems, la calificacin mxima obtenible de acuerdo con el sistema acadmico correspondiente, a efectos de determinar su equivalencia con las espaolas.

    nicamente sern baremados aquellos mritos perfeccionados hasta la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes.

    La puntuacin mxima que puede obtener cada aspirante por la valoracin de sus mritos en la fase de concurso es de 10 puntos.

  2. En los anexos I y II de la presente Orden figuran mritos que en ningn caso se computan de oficio y mritos que se computan de oficio, siempre que consten en el Registro de Personal del Departamento de Educacin de la Comunidad Autnoma Vasca (en caso de computarse de oficio, se indica expresamente en los apartados de los mritos que corresponda, dentro de los anexos indicados). Se debern consultar los mritos que constan en el Registro de Personal, acudiendo para ello a la direccin www.irakasle.eus (introducir Usuario y Contrasea) Expediente Personal, en los siguientes apartados:

    Hoja de servicios.

    Ttulos (en este apartado tambin podr figurar la nota media del expediente acadmico).

    Obtencin de Certificado de Cursos PREST_GARA y Homologados.

    Cargos Directivos (para el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior).

    Los cursos tambin se podrn consultar en la misma direccin de Internet, a travs de Trmites administrativos OPE 2020. Secundaria y Formacin Profesional. Ingreso y acceso Consultas personalizadas.

    La contrasea que se deber utilizar para acceder a www.irakasle.eus ser la que posea la persona por su participacin en otros procesos (listas de candidatas y candidatos a sustituciones, etc.), o bien, para quien no poseyera contrasea, la que el sistema le haya generado al cumplimentar la solicitud, segn lo indicado en la base 3.1.1.

  3. Las personas aspirantes nicamente debern alegar y presentar los documentos justificativos de los mritos que no se computan de oficio y de los que, aun siendo computables de oficio, no constan en el Registro de Personal del Departamento de Educacin de la Comunidad Autnoma Vasca. Dichos documentos se presentarn junto con el resguardo que obtendrn al solicitar cita previa para entregar la documentacin; en dicho resguardo debern relacionar los mritos que alegan y los documentos justificativos que presentan para proceder a su baremo.

  4. Las personas aspirantes se responsabilizan expresamente de la documentacin aportada. En caso de falsedad o manipulacin de algn documento, decaern de su derecho a participar en la presente convocatoria, con independencia de la responsabilidad a que hubiera lugar.

    La Administracin se reserva el derecho a requerir en cualquier momento las aclaraciones y documentos necesarios de aquellos mritos sobre los que se planteen dudas o reclamaciones.

  5. Toda la documentacin emitida en lengua diferente del castellano o del euskera deber venir acompaada de la correspondiente traduccin oficial a una de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco, realizada por traductor jurado o validada por el consulado u oficina diplomtica correspondiente.

    Excepcionalmente, en las especialidades de idiomas modernos, y nicamente en lo que respecta a los mritos que se indican a continuacin, la documentacin justificativa podr entregarse en el idioma correspondiente:

    Mritos de los apartados III.1 (publicaciones) y III.2 (formacin permanente) del Anexo I.

    Mritos de los apartados II (cursos de formacin y perfeccionamiento), III.2.1 (publicaciones), III.2.2 (premios) y III.2.3 (proyectos) del Anexo II.

  6. La asignacin de la puntuacin que corresponda a cada aspirante se llevar a efecto, por delegacin de los Tribunales, por las Unidades de la Direccin de Gestin de Personal, a excepcin de los mritos de los apartados III.1 y III.2 del Anexo I y de los apartados II, III.2.1, III.2.2 y III.2.3 del Anexo II, que sern valorados por las Comisiones Baremadoras.

  7. Publicidad de las puntuaciones obtenidas en la fase de concurso.

    1. Mritos de los apartados I, II y subapartados III.3 y III.4 del Anexo I y del apartado I y subapartados III.1 y III.2.4 del Anexo II (baremados por Unidades de la Direccin de Gestin de Personal)

    La lista provisional de las puntuaciones obtenidas en los apartados mencionados por las personas aspirantes de todas las especialidades se har pblica en la primera quincena del mes de julio de 2020. La fecha concreta de publicacin se anunciar previamente en las pginas web del Departamento de Educacin http://www.irakasle.eus y http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/

    La lista provisional con las puntuaciones obtenidas se publicar en:

    http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea): OPE 2020. Secundaria y Formacin Profesional. Ingreso y acceso Seguimiento del proceso selectivo indicar Cuerpo y especialidad Resultados Fase de concurso Parcial.

    Las personas aspirantes podrn presentar reclamacin contra la lista provisional, en el plazo de cuatro das hbiles contados a partir del siguiente a su publicacin. Dichas reclamaciones, dirigidas al Director de Gestin de Personal del Departamento de Educacin, se habrn de presentar en las oficinas de Zuzenean de cada Territorio Histrico.

    La lista definitiva de las puntuaciones, una vez revisadas las reclamaciones, se har pblica de la misma manera que la lista provisional.

    2. Mritos de los subapartados III.1 y III.2 del Anexo I y del apartado II y subapartados III.2.1, III.2.2 y III.2.3 del Anexo II (baremados por las Comisiones baremadoras)

    Las listas provisionales de las puntuaciones obtenidas en los apartados mencionados por las personas aspirantes de cada especialidad se publicarn por la Comisin baremadora correspondiente en la primera quincena del mes de julio de 2020, dependiendo la fecha concreta de publicacin en cada especialidad, del nmero de opositores a baremar y en consecuencia, de la fecha de finalizacin de los trabajos de baremacin.

    Las listas provisionales con las puntuaciones obtenidas se publicarn por la Comisin baremadora de cada especialidad, en su Tabln de anuncios:

    http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea): OPE 2020. Secundaria y Formacin Profesional. Ingreso y acceso Seguimiento del proceso selectivo indicar Cuerpo y especialidad Comisiones baremadoras indicar n. Comisin - Tabln de anuncios.

    Las personas aspirantes podrn presentar reclamacin contra las listas provisionales en el plazo de cuatro das hbiles, contados a partir del siguiente a su publicacin. Dichas reclamaciones, dirigidas al Presidente o Presidenta de la Comisin baremadora de la especialidad correspondiente, se habrn de presentar en la sede de la citada Comisin. Junto con la lista provisional, las Comisiones baremadoras publicarn el lugar, dentro de la sede, y el horario de presentacin de las reclamaciones.

    Las listas definitivas de las puntuaciones, una vez revisadas las reclamaciones, se harn pblicas en los mismos lugares que las listas provisionales.

    3. Contra las puntuaciones definitivas no cabr recurso, debiendo las personas interesadas interponer, en su caso, el correspondiente recurso de alzada contra la resolucin final prevista en la base 10.3.2.

    4. Se baremarn y harn pblicas las puntuaciones asignadas por los mritos de las personas aspirantes que hayan superado la primera prueba de la fase de oposicin del procedimiento de ingreso (turnos libre y de reserva por discapacidad). En el caso del procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior, se baremarn y harn pblicas las puntuaciones asignadas a todas las personas aspirantes.

  8. La calificacin obtenida en la fase de concurso se aplicar nicamente a las personas aspirantes que hayan superado la fase de oposicin.

  9. Cada aspirante podr recuperar la documentacin original aportada para su baremo en el apartado III.1 del Anexo I y III.2.1 del Anexo II referente a Publicaciones, en el lugar y durante el plazo que se determine por la Direccin de Gestin de Personal, una vez finalizado el proceso, siempre y cuando no exista reclamacin o recurso por parte de algn o alguna aspirante, en cuyo caso podr ser retenida a efectos de comprobacin o prueba. Caso de no ser retirada en el plazo sealado, se entender que renuncia a su recuperacin, decayendo, por tanto, en su derecho a ello.

  1. Ponderacin de las puntuaciones de las fases de concurso y de oposicin y puntuacin global.

    La puntuacin global es la suma de la puntuacin obtenida en la fase de oposicin y en la fase de concurso, una vez realizada la ponderacin prevista en el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, para los procedimientos de ingreso y de acceso, respectivamente.

    As, en el caso de ingreso, la ponderacin para formar la puntuacin global ser de un 60% para la fase de oposicin y de un 40% para la de concurso. En el caso de acceso, la ponderacin ser de un 55% para la fase oposicin y de un 45% para la de concurso.

  2. Ordenacin de las personas aspirantes y superacin del concurso-oposicin.

  1. Ordenacin de las personas aspirantes.

    1. Las Comisiones de Seleccin, una vez obtenidas y ponderadas las puntuaciones de cada una de las fases, agregarn las puntuaciones de la fase de concurso a las puntuaciones obtenidas en la fase de oposicin en el caso de aquellas personas aspirantes que hayan alcanzado la puntuacin mnima exigida en esta ltima fase, ordenndolas en cada procedimiento, turno y especialidad, en funcin de la puntuacin global obtenida.

    2. En caso de que se produjesen empates al ordenarlas, se resolvern atendiendo sucesivamente a los siguientes criterios:

    2.1. Procedimiento de ingreso por el turno libre y de reserva por discapacidad.

    1. Mayor puntuacin en la fase de oposicin.

    2. Mayor puntuacin en cada uno de los ejercicios de la fase de oposicin, por el orden en que estos aparecen en la presente convocatoria.

    3. Mayor puntuacin en los apartados de mritos de la fase de concurso, por el orden en que estos aparecen en la presente convocatoria.

    4. Mayor puntuacin en los subapartados de mritos de la fase de concurso, por el orden en que estos aparecen en la presente convocatoria.

    5. Si persistiera el empate, se utilizar como ltimo criterio la realizacin de una prueba de capacitacin complementaria en la que se deber dar respuesta a un nmero de cuestiones planteadas por el tribunal y relacionadas con el temario.

      En las especialidades en las que la representacin de las mujeres sea inferior al 40%, en lugar de realizar la citada prueba, se utilizar como criterio de desempate la prioridad de las mujeres, salvo que concurran en el otro candidato motivos que, no siendo discriminatorios por razn de sexo, justifiquen la no aplicacin de la medida, como la pertenencia a otros colectivos con especiales dificultades para el acceso y promocin en el empleo. Si aun as persistiera el empate, se realizar la indicada prueba de capacitacin complementaria.

      2.2. Procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior.

    1. Mayor puntuacin en la prueba.

    2. Mayor puntuacin en cada uno de los apartados del baremo de mritos, por el orden en que estos aparecen en la presente convocatoria.

    3. Mayor puntuacin en los subapartados del baremo de mritos, por el orden en que estos aparecen en la presente convocatoria.

    4. Si persistiera el empate, se utilizar como ltimo criterio la realizacin de una prueba de capacitacin complementaria en la que se deber dar respuesta a un nmero de cuestiones planteadas por el tribunal y relacionadas con el temario.

      En las especialidades en las que la representacin de las mujeres sea inferior al 40%, en lugar de realizar la citada prueba, se utilizar como criterio de desempate la prioridad de las mujeres, salvo que concurran en el otro candidato motivos que, no siendo discriminatorios por razn de sexo, justifiquen la no aplicacin de la medida, como la pertenencia a otros colectivos con especiales dificultades para el acceso y promocin en el empleo. Si aun as persistiera el empate, se realizar la indicada prueba de capacitacin complementaria.

  2. Superacin del proceso selectivo.

    1. Resultarn seleccionadas para pasar a la fase de prcticas aquellas personas aspirantes que, habiendo acreditado el perfil lingstico correspondiente, o estando transitoriamente exentas de su acreditacin, y habiendo superado la prueba de conocimiento de castellano en su caso, una vez ordenadas segn la puntuacin global, tengan un nmero de orden igual o menor que el nmero total de plazas convocadas por el procedimiento, el turno y especialidad a la que optan.

    2. Una vez llevadas a cabo las actuaciones sealadas, las Comisiones de Seleccin confeccionarn las listas provisionales de personas aspirantes seleccionadas. En esas listas, que se diferenciarn por especialidades, figurarn, por un lado, de forma conjunta, quienes hayan participado por los turnos libre y de reserva por discapacidad y por otro lado, quienes hayan participado por el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior.

    Al confeccionar las listas de personas seleccionadas del turno libre, los rganos de seleccin acumularn a las plazas inicialmente asignadas a dicho turno, todas aquellas que hubieran quedado desiertas en el turno de reserva por discapacidad y en el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior.

    En ningn caso, los rganos de seleccin podrn declarar que han superado el proceso selectivo un nmero superior de aspirantes al de plazas convocadas en cada especialidad.

  3. Publicidad de las listas de personas aspirantes seleccionadas que han superado el concurso-oposicin.

    1. Los rganos de seleccin remitirn las listas provisionales de personas aspirantes seleccionadas al Director de Gestin de Personal.

    El Director de Gestin de Personal dictar resolucin por la que se disponga la publicacin de las listas provisionales de personas aspirantes seleccionadas e indicar el lugar en que se expondrn las referidas listas.

    La resolucin del Director de Gestin de Personal as como las listas provisionales se publicarn, a efectos de notificacin a las personas interesadas, a travs de las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ (OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).

    Contra dichas listas provisionales las personas interesadas podrn presentar reclamacin, por los posibles errores que pudieran existir en ellas.

    2. Una vez resueltas las reclamaciones presentadas, los rganos de seleccin remitirn las listas definitivas de personas aspirantes seleccionadas al Director de Gestin de Personal, quien dictar la resolucin por la que se disponga la publicacin de las citadas listas. La resolucin y las listas definitivas de personas aspirantes seleccionadas se publicarn en el Boletn Oficial del Pas Vasco as como en las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ (OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea), a efectos de notificacin a las personas interesadas.

    Contra dicha resolucin, las personas interesadas podrn interponer recurso de alzada ante la Consejera de Educacin, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de su publicacin.

    Un ejemplar de estas listas se elevar al rgano convocante, quedando el resto de la documentacin correspondiente al desarrollo del proceso bajo custodia de la Direccin de Gestin de Personal.

    3. Los rganos de seleccin, junto con la lista de personas aspirantes seleccionadas de cada especialidad, elevarn asimismo una relacin ordenada igualmente de personas aspirantes seleccionadas suplentes, en nmero idntico, para el caso de que alguna de las personas aspirantes seleccionadas pierda dicha condicin, por los siguientes motivos:

    por renuncias a los derechos derivados del procedimiento selectivo presentadas ante el Director de Gestin de Personal antes del 13 de agosto de 2020.

    por estimacin de eventuales recursos.

    por no cumplir los requisitos exigidos en la convocatoria, tras la revisin de la documentacin que tienen que presentar las personas aspirantes seleccionadas, prevista en la base 11.1.

  1. Actuaciones a realizar por las personas seleccionadas.

  1. Presentacin de documentos.

    En el plazo de veinte das naturales, a contar desde el da siguiente a aquel en que se hicieren pblicas en el Boletn Oficial del Pas Vasco las listas definitivas de personas aspirantes seleccionadas, estas personas debern presentar en las Delegaciones Territoriales de Educacin, los siguientes documentos, acompaados del modelo Entrega documentacin por seleccionados:

    1. Fotocopia del ttulo exigido para el ingreso en el cuerpo o certificacin que acredite haber superado todos los estudios para su obtencin y haber abonado los derechos de expedicin. No lo debern presentar quienes ya lo hubieran hecho durante el proceso selectivo.

      En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero deber adjuntarse la correspondiente homologacin o la credencial de reconocimiento de la cualificacin profesional para el acceso y el ejercicio de la profesin regulada de Profesor de Enseanza Secundaria o de Formacin profesional, conforme al Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre.

    2. Fotocopia del Documento Nacional de Identidad en vigor, salvo que den el consentimiento expreso en el modelo Entrega documentacin por seleccionados, para la consulta de los datos de identidad, por el Departamento de Educacin, a travs de los sistemas electrnicos de verificacin de Datos de Identidad.

      Las personas aspirantes extranjeras que residan en Espaa debern presentar fotocopia del documento de identidad o pasaporte, y de la tarjeta de residente comunitario o de familiar de residente comunitario en vigor o, en su caso, de la tarjeta temporal de persona residente comunitaria o trabajadora comunitaria fronteriza en vigor.

      Las personas aspirantes que sean nacionales de alguno de los dems estados miembros de la Unin Europea o nacional de algn Estado al que en virtud de los Tratados internacionales celebrados por la Unin Europea y ratificados por el Estado espaol, le sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadores y no residan en Espaa, bien por residir en el extranjero o por encontrarse en Espaa en rgimen de estancia, debern presentar fotocopia compulsada del documento de identidad o pasaporte.

      En el caso de aspirantes extranjeros que sean cnyuges de nacionales de los Estados miembros de la Unin Europea o de alguno de los Estados a los que en virtud de los Tratados internacionales celebrados por la Unin Europea y ratificados por el Estado espaol, les sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadoras y trabajadores, siempre que no estn separados de derecho, y sus descendientes y los de su cnyuge, sean menores de veintin aos o mayores de dicha edad, dependientes, debern presentar fotocopia compulsada del pasaporte o del visado y, en su caso, del resguardo de haber solicitado la tarjeta o la exencin del visado y de dicha tarjeta. De no haberse solicitado estos documentos, debern presentar los documentos expedidos por las autoridades competentes que acrediten el vnculo de parentesco y una declaracin jurada o promesa de la persona nacional de la Unin Europea o de alguno de los Estados a los que en virtud de los Tratados internacionales celebrados por la Unin Europea y ratificados por el Estado espaol, le sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadores, con la que existe ese vnculo, de que no est separada de derecho de su cnyuge y, en su caso, del hecho de que la persona aspirante vive a sus expensas o est a su cargo.

    3. Declaracin jurada o promesa de no haber sido separada, mediante expediente disciplinario, del servicio de ninguna Administracin Pblica ni hallarse inhabilitada para el ejercicio de funciones pblicas, ni incursa en alguna de las causas legales de incapacidad e incompatibilidad prevista en la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Pblicas.

      Las personas aspirantes que no posean la nacionalidad espaola debern presentar declaracin jurada o promesa de no estar sometidas a sancin disciplinaria o condena penal que impida en su Estado el acceso a la funcin pblica.

    4. Quien haya hecho valer su condicin de persona afectada de discapacidad deber presentar certificacin de los rganos competentes de los Departamentos de Bienestar Social de las Diputaciones Forales, de la Comunidad Autnoma correspondiente, o, en su caso, de la Administracin General del Estado, en la que conste el reconocimiento de un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100, o resolucin del Instituto Nacional de la Seguridad Social por la que se declara la incapacidad permanente en grado total en una profesin distinta a la docente. En ambos casos, se deber acreditar la compatibilidad con el desempeo de las tareas y funciones correspondientes al Cuerpo y especialidad a que opta.

      No deber aportarlas quien ya lo hubiera hecho durante el plazo inicial de presentacin de solicitudes.

    5. Fotocopia del certificado o ttulo que acredita la posesin de la formacin pedaggica y didctica a la que se refiere la base 2.2.3, o en su caso, del ttulo que acredita la exencin de este requisito. No lo debern presentar quienes ya lo hubieran hecho durante el proceso selectivo.

      La acreditacin de la experiencia docente previa que dicha base reconoce como equivalente a la formacin mencionada se efectuar en la forma indicada en el apartado I del Anexo I.

    6. Certificado de no haber sido condenada por sentencia firme por algn delito contra la libertad de indemnidad sexual, que incluye la agresin y abuso sexual, acoso sexual, exhibicionismo y provocacin sexual, prostitucin y explotacin sexual y corrupcin de menores, as como por trata de seres humanos, emitido por el Registro Central de delincuentes sexuales. No obstante, no debern presentarlo quienes hayan dado el consentimiento expreso para la consulta de dicho dato, por el Departamento de Educacin, a travs de los sistemas electrnicos de interoperabilidad, segn lo indicado en la base 3.1.5.

      Las personas aspirantes que no posean la nacionalidad espaola debern presentar certificacin que acredite la ausencia de condenas en sus pases de origen, respecto de delitos de la misma naturaleza de los mencionados.

  2. Toda la documentacin emitida en lengua diferente del castellano o del euskera deber venir acompaada de la correspondiente traduccin oficial a una de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco, realizada por traductor jurado o validada por el consulado u oficina diplomtica correspondiente.

  3. Las personas que, dentro del plazo fijado, salvo los casos de fuerza mayor, no presentaran la documentacin, o del examen de la misma se dedujera que carecen de alguno de los requisitos sealados en las bases 2.1, 2.2, 2.3 y 2.4, decaern de todos sus derechos a ser nombradas funcionarias de carrera, sin perjuicio de la responsabilidad en que hubieran podido incurrir por falsedad en la solicitud inicial.

    Quien se encontrara en un caso de fuerza mayor deber inmediatamente ponerlo en conocimiento del Director de Gestin de Personal del Departamento de Educacin, por escrito, para su valoracin por la citada Direccin.

    De conformidad con el artculo 1105 del Cdigo Civil, la fuerza mayor se refiere a situaciones imprevisibles o que, aun siendo previsibles, no hubieran podido evitarse.

  4. La documentacin relativa a personas aspirantes seleccionadas que residan en el extranjero, podr presentarse en las representaciones diplomticas o consulares espaolas, que las debern remitir al organismo competente: Direccin de Gestin de Personal del Departamento de Educacin del Gobierno Vasco, calle Donostia-San Sebastin, n. 1 (Lakua), de Vitoria-Gasteiz (cdigo postal 01010). El plazo para la presentacin en dichos lugares ser el mismo que el indicado, con carcter general, en la base 11.1.

  5. Las personas aspirantes seleccionadas en el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior estarn exentas de justificar documentalmente las condiciones y requisitos ya demostrados para obtener su anterior nombramiento de funcionarias de carrera, debiendo presentar nicamente la documentacin que se establece en la base 11.1.a.

  1. Nombramiento de funcionaria o funcionario en prcticas.

  1. Por la Consejera de Educacin se proceder a nombrar funcionarias o funcionarios en prcticas a las personas aspirantes seleccionadas que no estn exentas de la realizacin de las prcticas as como a las que estando exentas, hayan optado por realizarlas, en cuyo caso, no sern evaluadas.

  2. La exencin de la fase de prcticas o la obtencin de aplazamiento para la realizacin de las mismas no supondrn modificacin en las plazas asignadas al resto de aspirantes ni en la lista de personas seleccionadas.

  3. Estarn exentas de la realizacin de la fase de prcticas:

    Las personas seleccionadas en el procedimiento de ingreso en la funcin pblica docente que, a la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes, acrediten haber prestado servicios, al menos, durante un curso escolar como funcionarias de carrera de un cuerpo docente.

    Las personas seleccionadas en el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior.

    En tales casos, podrn optar por realizar la fase de prcticas (estando exentas de su evaluacin), o permanecer en su Cuerpo de origen hasta el nombramiento como funcionarias o funcionarios de carrera. Habrn de efectuar dicha opcin por escrito, mediante instancia dirigida al Director de Gestin de Personal, en el plazo de cinco das hbiles, contados a partir del da siguiente al de la publicacin en el Boletn Oficial del Pas Vasco de la lista definitiva de personas aspirantes seleccionadas.

  4. La adjudicacin de destinos para realizar la fase de prcticas se efectuar en la especialidad en la que han resultado seleccionadas y atendiendo a la puntuacin obtenida en el procedimiento selectivo, independientemente del turno por el que se participe, de conformidad con lo previsto en el proceso de adjudicacin de comienzo de curso acadmico, para las personas que deben realizar la fase de prcticas, regulado por Orden de 15 de julio de 2011 (BOPV de 29 de julio).

    Las personas seleccionadas en el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior que hayan optado por realizar las prcticas, tendrn prioridad dentro de dicho proceso de adjudicacin, en la obtencin de destinos, sobre quienes ingresen por el turno libre y de reserva por discapacidad.

  5. Los destinos obtenidos para la realizacin de la fase de prcticas tendrn carcter provisional. Las personas seleccionadas debern efectuar la fase de prcticas en los destinos adjudicados, entendindose que renuncian al procedimiento selectivo quienes al inicio del curso escolar 2020-2021 no se incorporen a los mismos, salvo que se les hubiere concedido aplazamiento de la fase de prcticas o les hubiera sido imposible por causas debidamente acreditadas.

    Tanto las personas aspirantes seleccionadas que han sido nombradas funcionarias en prcticas como aquellas otras que, estando exentas de la realizacin de la fase de prcticas, han optado por permanecer en sus cuerpos de origen, quedan obligadas a participar en los sucesivos concursos de provisin de plazas que se convoquen, hasta la obtencin de su primer destino definitivo en centros directamente gestionados por el Departamento de Educacin y en la especialidad en la que han resultado seleccionadas.

    No obstante lo dispuesto en el prrafo anterior, las personas seleccionadas en el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior que estn ocupando, con carcter definitivo en el mbito de la Administracin Educativa Vasca, plazas del cuerpo y especialidad a las que acceden, podrn optar por permanecer en las mismas, con carcter definitivo, una vez que sean nombradas funcionarias de carrera.

  1. Caractersticas y evaluacin de la fase de prcticas.

  1. La fase de prcticas tiene como finalidad comprobar la aptitud para la docencia de las personas aspirantes seleccionadas. La duracin de la fase de prcticas ser de un curso escolar y se considerarn concluidas con carcter general y podrn ser evaluadas, una vez realizados seis meses de servicios efectivos de docencia directa, con una jornada diaria, como mnimo, de 2/3.

    En casos excepcionales, en los que la funcionaria o funcionario en prcticas se encuentre en situacin de incapacidad temporal, baja maternal u otra circunstancia imprevista y de carcter excepcional que le impida el desarrollo ordinario de dicha fase de prcticas y que ser valorada por la Comisin Calificadora, el periodo de prcticas deber de ser de al menos tres meses y un da de forma continuada, con jornada diaria, como mnimo, de 2/3. Dentro del indicado perodo de tres meses y un da, a fin de poder realizar una evaluacin con las debidas garantas, se debern realizar al menos 60 das de servicios efectivos de docencia directa en el aula o contexto educativo. En estos casos se priorizar la asistencia del inspector o inspectora del centro a alguna sesin del desarrollo de su prctica docente.

    En estos casos se deber presentar escrito, junto con la documentacin acreditativa correspondiente, dirigido al Director de Gestin de Personal del Departamento de Educacin, quien dar traslado del mismo a la Comisin calificadora que se constituya para evaluar las prcticas, a fin de que esta, a la hora de proceder a la evaluacin de las mismas y controlar el cumplimiento del perodo mnimo de servicios efectivos de docencia directa, tenga en consideracin la situacin expuesta, en los casos en que as proceda.

    Por otra parte, aquellas personas que necesiten aplazamiento de incorporacin a la fase de prcticas, por encontrarse en alguna de las situaciones indicadas en el prrafo segundo de la presente base 13.1, que le impida el desarrollo de dicha fase de prcticas, podrn solicitar un nico aplazamiento, por el plazo de un ao, mediante escrito dirigido al Director de Gestin de Personal en el plazo de cinco das hbiles, contados a partir del da siguiente a la publicacin en el Boletn Oficial del Pas Vasco de la lista definitiva de personas aspirantes seleccionadas, acompaando los documentos justificativos correspondientes. El citado Director dictar la resolucin que proceda estimando o denegando la solicitud. Durante el curso escolar en el que se concede el aplazamiento, la persona seleccionada no tendr ningn tipo de nombramiento ni vnculo con el Departamento de Educacin, llevndose a cabo el nombramiento como funcionaria en prcticas un curso escolar ms tarde que el nombramiento realizado al resto de personas seleccionadas. Transcurrido el plazo de aplazamiento, quien no se incorpore a la realizacin de la fase de prcticas perder todos los derechos a su nombramiento como funcionario de carrera.

    El desarrollo de la fase de prcticas ser regulado por Resolucin de la Viceconsejera de Administracin y Servicios a propuesta de las Direcciones de Centros y Planificacin y de Innovacin Educativa.

    Esta fase comenzar con el inicio del curso escolar 2020-2021.

  2. La fase de prcticas se desarrollar bajo la tutora de profesorado experimentado designado por las Comisiones calificadoras. La composicin de estas Comisiones, a su vez, se determinar en la citada Resolucin por la que se regule la fase de prcticas.

  3. La fase de prcticas podr incluir actividades de insercin en el puesto de trabajo y de formacin programadas por las Comisiones calificadoras. Asimismo, estas Comisiones podrn recabar de las personas aspirantes un informe final en el que estas valoren las dificultades encontradas y los apoyos recibidos.

    Durante el periodo de prcticas, la Direccin de Gestin de Personal, a propuesta de la Comisin Calificadora, podr solicitar que se efecten exmenes mdicos a funcionarias y funcionarios en prcticas, a fin de acreditar que renen las condiciones fsicas y psquicas necesarias para el correcto desempeo de la correspondiente funcin docente.

  4. Al trmino de la fase de prcticas se evaluar a cada aspirante en trminos de Apto o No Apto. La Comisin calificadora correspondiente ser la encargada de esta evaluacin con arreglo a los criterios que establezca la Resolucin antes citada. En todo caso, la evaluacin tomar en consideracin los informes de la Profesora Tutora o del Profesor Tutor, de la Directora o del Director del centro en que se haya desarrollado la fase de prcticas, de las o los responsables de las actividades de formacin programadas y de la Inspeccin de Educacin.

    Aquella persona aspirante que resulte declarada no apta, tendr que incorporarse como funcionaria en prcticas en el curso escolar siguiente a aquel en que fue declarada como no apta, para repetir por una sola vez la fase de prcticas.

    En caso de que se hubiera convocado proceso selectivo para el ao siguiente del mismo cuerpo y especialidad, se incorporar con las seleccionadas de la siguiente promocin, ocupando, en tal caso, el lugar siguiente al de la ltima seleccionada en su especialidad de la promocin a la que se incorpore.

    Las que no se incorporen o sean declaradas no aptas por segunda vez perdern todos los derechos a su nombramiento como funcionarias de carrera. La prdida de estos derechos ser declarada por la autoridad convocante mediante resolucin motivada.

  1. Nombramiento de funcionaria o funcionario de carrera.

    Finalizada la fase de prcticas, y una vez comprobado que tanto las personas declaradas aptas en la misma como aquellas exentas de su realizacin, renen los requisitos generales y especficos de participacin establecidos en la presente convocatoria, la Consejera de Educacin proceder a publicar en el Boletn Oficial del Pas Vasco su nombramiento como funcionarias de carrera. El nombramiento se efectuar con efectos del da de comienzo del curso escolar siguiente a aquel en que hubieran superado la fase de prcticas.

  1. Apertura de listas para las personas que hayan superado la fase de oposicin en los procesos selectivos para el ingreso en los cuerpos de funcionarios docentes no universitarios.

    Quienes hayan superado la fase de oposicin, y no hayan sido seleccionadas, podrn incorporarse a la lista de candidatas y candidatos a sustituciones docentes, regulada por la Orden de 27 de agosto de 2012 de la Consejera de Educacin, Universidades e Investigacin del Gobierno vasco, por la que se aprueba la normativa sobre gestin de la lista de candidatos y candidatas para la cobertura de necesidades temporales de personal docente en centros pblicos no universitarios de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco. La incorporacin se efectuar en la lista de la especialidad por la que han superado tales pruebas, salvo que ya figurasen en la misma.

    A tal efecto, una vez publicados los nombramientos de funcionarias y funcionarios en prcticas derivados del proceso selectivo, el Director de Gestin de Personal habilitar una convocatoria especfica para que las personas que superaron las pruebas sin resultar seleccionadas puedan ejercer la opcin de incorporarse. Dicha convocatoria se har pblica en las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ y http://www.irakasle.eus.

    Estas personas tendrn que aportar la documentacin que acredite el cumplimiento de los requisitos generales y especficos exigidos en el proceso selectivo (base 11.1) y realizar las opciones relativas a territorio a impartir, tipo de jornada y perfil lingstico a impartir, en el plazo que se establezca al efecto.

    Las personas afectadas constituirn una lista ordenada conforme a la puntuacin global obtenida en el proceso selectivo.

    Posteriormente, en el proceso de rebaremacin anual de la lista de candidatas y candidatos a sustituciones, las personas que forman parte de la lista diferenciada proveniente del proceso selectivo, quedarn integradas en la lista general.

  2. Asignacin de puntuacin a las personas que superen la fase de oposicin de los procesos selectivos convocados a partir del ao 2019, para el ingreso en los cuerpos de funcionarios docentes no universitarios, sin resultar seleccionadas.

    En el proceso de rebaremacin que se realice en el curso 2020-2021 para el curso escolar siguiente, las personas integradas en la lista de candidatos y candidatas a sustituciones y las que vayan a resultar integradas segn lo previsto en la anterior base, que hayan superado la fase de oposicin del proceso selectivo de ingreso objeto de la presente convocatoria, pero sin resultar seleccionadas, obtendrn por dicha superacin, la puntuacin establecida (6 puntos) en el apartado 3 del Anexo I Baremo de mritos de la Orden de 27 de agosto de 2012, en la redaccin dada al mismo por la Orden de 20 de febrero de 2019, de la Consejera de Educacin, de quinta modificacin de la Orden por la que se aprueba la normativa sobre gestin de la lista de candidatos y candidatas para la cobertura de necesidades temporales de personal docente en centros pblicos no universitarios de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco (BOPV de 26 de febrero de 2019).

    La puntuacin indicada se aplicar en las listas de candidatos y candidatas a sustituciones de las especialidades en las que est incluida la persona candidata, dentro del grupo al que pertenezca la especialidad en la que se ha superado la fase de oposicin.

  1. Datos generales.

    Podrn adquirirse mediante el procedimiento regulado en este captulo las siguientes especialidades:

    Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria: Filosofa, Matemticas, Orientacin educativa, Administracin de Empresas, Organizacin y Gestin Comercial, Organizacin y Procesos de mantenimiento de vehculos, Organizacin y Proyectos de fabricacin mecnica, Sistemas Electrotcnicos y Automticos, Hostelera y Turismo, Asesora y Procesos de imagen personal, Anlisis y qumica industrial, Procesos sanitarios y Procesos de cultivo acucola,

    Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin Profesional: Mantenimiento de Vehculos, Fabricacin e instalacin de carpintera y mueble, Mecanizado y Mantenimiento de mquinas, Soldadura, Esttica y Peluquera

    A este procedimiento le ser de aplicacin las disposiciones que se recogen en la base 1.6 de la presente Orden, as como las restantes bases del Procedimiento de ingreso y acceso que no se opongan a lo que se dispone para este procedimiento.

    El procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades se efectuar en los mismos lugares en los que se celebre el procedimiento selectivo de ingreso y acceso de las especialidades citadas.

  2. Requisitos.

    Para poder participar en este procedimiento las personas candidatas debern reunir los siguientes requisitos:

    1. Ser funcionario o funcionaria de carrera del Cuerpo de Profesores y Profesoras de Enseanza Secundaria o del Cuerpo de Profesores Tcnicos y Profesoras Tcnicas de Formacin Profesional de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco, segn el cuerpo al que corresponda la especialidad que se pretenda adquirir, con destino en el mbito de gestin del Departamento de Educacin de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.

    2. Reunir los requisitos que se exigen para el ingreso libre en la especialidad que se pretenda adquirir, indicados en la base 2.

  3. Solicitudes.

  1. Las solicitudes a cumplimentar por quienes deseen tomar parte en el presente procedimiento estarn disponibles en la direccin de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional Procedimiento de adquisicin de nuevas especialidades Solicitud de admisin.

  2. Plazo.

    Ser el fijado en la base 3.5.

  3. Tasas.

    Las personas aspirantes que participen por este procedimiento pagarn la tasa segn lo previsto en la base 3.2.

  1. Lista de personas admitidas y excluidas.

    La publicacin de las listas provisionales y definitivas de personas admitidas y excluidas se ajustar a lo dispuesto en la base 4 de la presente Orden de convocatoria.

  2. rganos de seleccin.

    Los rganos de seleccin sern los mismos a que se refiere la base 5 para los procedimientos de ingreso y acceso y ejercern respecto de este procedimiento las mismas funciones que se enumeran en la mencionada base.

  3. Comienzo y desarrollo de la prueba.

    El comienzo y desarrollo de la prueba se realizar de conformidad con lo dispuesto en la base 7.3.2 de la presente Orden de convocatoria.

    En lo que respecta al orden de actuacin para realizar la prueba ante los Tribunales, las personas aspirantes en este procedimiento actuarn en ltimo lugar, es decir, despus de las que participen por el procedimiento de acceso a otro cuerpo docente incluido en un grupo de clasificacin superior y por los turnos libre y de reserva por discapacidad.

  4. Caractersticas de la prueba.

    La prueba, en la que se atender tanto a los conocimientos de la persona aspirante sobre la materia como a sus recursos didcticos y pedaggicos, consistir en la exposicin oral de un tema de la especialidad a la que se opta, elegido por aquella de entre los extrados al azar por el tribunal, proporcional al nmero total de temas del temario de cada especialidad atendiendo a los siguientes criterios:

    1. En aquellas especialidades que tengan un nmero superior a 25 temas e inferior a 51, deber elegirse entre cuatro temas.

    2. En aquellas especialidades que tengan un nmero superior a 50 temas, deber elegirse entre cinco temas.

      La exposicin se completar con un planteamiento didctico del tema, referido a un determinado ciclo o curso elegido libremente por cada aspirante.

      Cada persona aspirante dispondr de un tiempo de preparacin, como mximo, de una hora y podr utilizar el material auxiliar que sirva de apoyo para la citada exposicin, y que deber aportar ella misma (ordenador porttil, telfono mvil, etc.). Se permitir la conexin a internet, si bien, el propio aspirante deber aportar los medios necesarios para su adecuado funcionamiento durante el desarrollo de esta prueba. Asimismo podr utilizar un guin que no exceder de un folio por ambas caras, y que entregar al Tribunal al trmino de aquella. La exposicin tendr una extensin mxima de cuarenta y cinco minutos y una vez haya finalizado, el Tribunal podr plantear preguntas o actuaciones en relacin con su contenido, no pudiendo exceder este debate de quince minutos.

  5. Calificacin.

  1. Los Tribunales calificarn la prueba a que se refiere la base anterior de apto o no apto, y obtendrn la nueva especialidad nicamente las personas aspirantes calificadas con apto.

  2. Finalizada la prueba, los Tribunales expondrn, a efectos de notificacin, las listas provisionales de las calificaciones obtenidas por las personas aspirantes, en los centros en los que tenga su sede cada tribunal; asimismo, se podrn consultar en el Tabln de anuncios del tribunal correspondiente, a travs de la direccin de Internet http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea) OPE 2020. Procedimiento de adquisicin de nuevas especialidades Seguimiento del proceso selectivo (elegir Cuerpo y Especialidad) Tribunales Pinchar n. tribunal asignado al opositor Tabln de anuncios

    Contra esta calificacin las personas aspirantes podrn reclamar ante el Tribunal correspondiente en el plazo de dos das hbiles a partir del siguiente a su publicacin.

    Dichas reclamaciones debern ser presentadas en los centros en los que tenga su sede cada tribunal, en los trminos previstos en la base 7.5.

    Cuarenta y ocho horas, como mximo, despus de finalizar el plazo de presentacin de reclamaciones, los Tribunales expondrn las listas definitivas de las calificaciones obtenidas, en los lugares indicados, debiendo entenderse desestimadas las reclamaciones, cuando las puntuaciones no hayan sido modificadas.

    Contra dichas calificaciones definitivas no cabr recurso, debiendo las personas interesadas interponer, en su caso, el correspondiente recurso de alzada contra la resolucin final prevista en la base 24.3.

  3. Los rganos de seleccin remitirn la lista de personas aspirantes calificadas con apto al Director de Gestin de Personal. Una vez comprobado que las personas aspirantes que han obtenido la calificacin de apto renen los requisitos exigidos en la base 18 de esta convocatoria, mediante Resolucin del Director de Gestin de Personal se publicar la lista de personas que han sido declaradas aptas, con indicacin de la nueva especialidad adquirida.

    La resolucin y la lista definitiva se publicarn en el Boletn Oficial del Pas Vasco as como en las direcciones de Internet http://www.euskadi.eus/gobierno-vasco/personal-educacion/ OPE2020. Enseanza Secundaria y Formacin Profesional y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea), a efectos de notificacin a las personas interesadas.

    Contra dicha resolucin, las personas interesadas podrn interponer recurso de alzada ante la Consejera de Educacin, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de su publicacin.

  4. En el plazo de veinte das naturales, a contar desde el da siguiente a aquel en que se hicieren pblicas en el Boletn Oficial del Pas Vasco las listas definitivas de personas aspirantes que han adquirido una nueva especialidad, estas personas debern presentar en las Delegaciones Territoriales de Educacin certificado de no haber sido condenadas por sentencia firme por algn delito contra la libertad de indemnidad sexual, que incluye la agresin y abuso sexual, acoso sexual, exhibicionismo y provocacin sexual, prostitucin y explotacin sexual y corrupcin de menores, as como por trata de seres humanos, emitido por el Registro Central de delincuentes sexuales. No obstante, no debern presentarlo quienes hayan dado el consentimiento expreso para la consulta de dicho dato, por el Departamento de Educacin, a travs de los sistemas electrnicos de interoperabilidad, segn lo indicado en la base 3.1.5.

  5. Quienes adquieran una nueva especialidad por este procedimiento, estarn exentos de la fase de prcticas.

  6. La adquisicin de una nueva especialidad no supone la prdida de la anterior o anteriores que se pudieran poseer. Quienes tengan adquirida ms de una especialidad podrn acceder a plazas correspondientes a cualquiera de ellas a travs de los mecanismos establecidos para la provisin de puestos de trabajos de los funcionarios y funcionarias docentes.

  1. Los datos aportados por las personas participantes se utilizarn, con carcter nico y exclusivo, para los fines previstos en los presentes procedimientos selectivos.

    Los datos personales recavados en este procedimiento sern tratados en su condicin de responsable, por la Direccin de Gestin de Personal del Departamento de Educacin, con la finalidad de llevar a cabo la tramitacin administrativa que se derive de la gestin de este procedimiento.

    El tratamiento de los datos, la cesin a terceros as como los derechos de acceso, rectificacin, supresin, oposicin y portabilidad se regirn por lo dispuesto en la Ley Orgnica 3/2018, de 5 de diciembre, de Proteccin de Datos Personales y garanta de los derechos digitales (BOE n. 294, de 6 de diciembre de 2018).

    El uso y funcionamiento del Registro de actividades de tratamiento se ajustar a las previsiones de la citada Ley Orgnica 3/2018, de 5 de diciembre, y del Reglamento (UE) 2016/679.

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